Ešte nie... a to je v poriadku: Ako produktívny boj podporuje učenie študentov

Hodnotenie:   (5,0 z 5)

Ešte nie... a to je v poriadku: Ako produktívny boj podporuje učenie študentov (Peg Grafwallner)

Recenzie čitateľov

Zhrnutie:

Najnovšia kniha Peg Grafwallnerovej je vysoko oceňovaná pre svoje praktické usporiadanie a komplexný prístup k vytváraniu inkluzívneho a efektívneho prostredia v triede. Poskytuje cenné stratégie pre učiteľov vo všetkých fázach ich kariéry.

Výhody:

Dobre štruktúrované usporiadanie, praktické a použiteľné stratégie, zohľadňuje rôzne potreby triedy, podporuje rozvoj celého dieťaťa, je vhodná pre učiteľov všetkých úrovní skúseností, je z nej zrejmá autorkina odbornosť a zanietenosť.

Nevýhody:

Žiadna z nich nebola spomenutá.

(na základe 1 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Not Yet . . . and That's Ok: How Productive Struggle Fosters Student Learning

Obsah knihy:

Každá výzva na učenie je príležitosťou na rast. V knihe Ešte nie... A to je v poriadku, sa autorka Peg Grafwallnerová delí o to, ako môžu učitelia pomôcť žiakom osláviť akademické skúsenosti a všetko, čo ponúkajú. Naučte sa konkrétne spôsoby, ako kultivovať triedu, kde sa podporuje produktívny boj, oceňujú sa prekážky a študenti sa považujú za schopných žiakov a tých, ktorí podstupujú riziko.

●.

⬤ Naučte sa, ako navrhnúť triedy a postupy, ktoré normalizujú produktívny boj ako súčasť procesu učenia. ●.

⬤ Zistiť, ako napísať a uplatňovať prísne učebné zámery a kritériá úspešnosti, ktoré sú priateľské k žiakom. ●.

⬤ Naštudujte si scenáre tried a autentické, priame pohľady pedagógov, ktorí demonštrujú prístup "nie-už". ●.

⬤ Zistite, ako komunikovať s kolegami, žiakmi a rodičmi a opatrovníkmi, aby ste podporili pozitívne vzťahy. ●.

⬤ Získajte stratégie, protokoly a reprodukovateľné materiály, ktoré podporujú vyučovanie, reflexiu a prístup "nie-až".

Obsah:

Úvod.

Časť 1: Základy prístupu "nie-až".

Kapitola 1: Výzva zlyhania.

Kapitola 2: Známkovanie a prístup nie-až.

Kapitola 3: Tri zložky, ktoré podporujú prístup "nie-až".

Kapitola 4: Energické učebné zámery a kritériá úspešnosti.

Časť 2: Triedy, ktoré ešte nie sú.

Kapitola 5: Praktická trieda.

Kapitola 6: Transformačná trieda.

Kapitola 7: Produktívna trieda.

Kapitola 8: Podporná trieda.

Kapitola 9: Dynamická trieda.

Kapitola 10: Konštruktívna trieda.

Kapitola 11: Spojivá trieda.

Kapitola 12: Inkluzívna trieda.

Epilóg.

Odkazy a zdroje.

Ďalšie údaje o knihe:

ISBN:9781952812255
Autor:
Vydavateľ:
Väzba:Mäkká väzba

Nákup:

Momentálne k dispozícii, na sklade.

Ďalšie knihy autora:

Ešte nie... a to je v poriadku: Ako produktívny boj podporuje učenie študentov - Not Yet . . . and...
Každá výzva na učenie je príležitosťou na rast. V...
Ešte nie... a to je v poriadku: Ako produktívny boj podporuje učenie študentov - Not Yet . . . and That's Ok: How Productive Struggle Fosters Student Learning
Ponaučenia z vyučovania v špeciálnych triedach: Vytváranie príležitostí pre všetkých študentov...
Skúsenosti zo špeciálnej triedy ponúkajú praktické...
Ponaučenia z vyučovania v špeciálnych triedach: Vytváranie príležitostí pre všetkých študentov počúvať, učiť sa a viesť - Lessons Learned from the Special Education Classroom: Creating Opportunities for All Students to Listen, Learn, and Lead
Uvoľnenie cesty pre rozvíjajúcich sa žiakov: (Aplikovať základné zručnosti v oblasti gramotnosti v...
Každé učenie je založené na zvládnutí základných...
Uvoľnenie cesty pre rozvíjajúcich sa žiakov: (Aplikovať základné zručnosti v oblasti gramotnosti v každej obsahovej oblasti) - Clearing the Path for Developing Learners: Essential Literacy Skills to Support Achievement in Every Content Area (Apply Essential Literacy Skills in

Diela autora vydali tieto vydavateľstvá:

© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)