Diferencovanie výučby pomocou menu: Jazykové umenie (triedy K-2)

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 26 hlasoch.

Pôvodný názov:

Differentiating Instruction with Menus: Language Arts (Grades K-2)

Obsah knihy:

Séria Diferencovanie výučby pomocou menu ponúka učiteľom zaujímavé nástroje na riešenie úloh a oslovenie nadaných aj pokročilých žiakov v triede. Či už títo žiaci potrebujú obohatenie, možnosť voľby pri samostatnom cvičení, alebo dokonca ďalšie akademické možnosti vyplývajúce zo zhutnenia učebných osnov, tieto knihy poskytujú učiteľom kompletný materiál pripravený na použitie. Každá kniha obsahuje rubriku, ktorou možno hodnotiť rôzne typy produktov, formuláre návrhov na voľný výber na podporu samostatného štúdia, konkrétne pokyny pre každý z produktov zahrnutých v ponukách, ktoré šetria čas učiteľa, a náročné ponuky na uspokojenie potrieb týchto rôznorodých žiakov vyššej úrovne.

Diferencovanie výučby pomocou jedálnych lístkov: V tejto publikácii sa nachádzajú atraktívne reprodukovateľné jedálne lístky založené na úrovniach revidovanej Bloomovej taxonómie, ktoré môžu žiaci použiť ako pomôcku pri rozhodovaní o tom, ktoré produkty budú vytvárať po preštudovaní hlavného pojmu alebo jednotky. Medzi riešené témy patria knižné žánre, mechanika a literatúra.

Produkty zaradené do ponuky sú starostlivo vybrané z rôznych učebných štýlov, aby vzbudili u žiakov nadšenie a aby učitelia mohli presnejšie posúdiť hĺbku osvojeného učiva. Pomocou kreatívnych a náročných možností, ktoré sa nachádzajú v Trojtvarových jedálnych lístkoch, Tic-Tac-Toe jedálnych lístkoch, Jedálnych lístkoch, Dajte mi päť, 2-5-8 jedálnych lístkoch a Zoznamových jedálnych lístkoch, sa žiaci budú tešiť na to, že sa budú môcť o svoje novonadobudnuté vedomosti deliť počas celého roka!

Triedy K-2.