Diferencované vyučovanie s jedálnymi lístkami: Jazykové umenie (6.-8. ročník)

Recenzie čitateľov

Kniha je oceňovaná za pútavý prístup, ktorý pomáha študentom aktívnejšie sa podieľať na učení prostredníctvom možnosti výberu a samostatnosti. Poskytuje praktické tipy a návody pre pedagógov, ako zvýšiť zapojenie študentov a ich radosť z projektov. Existujú však určité obavy, pokiaľ ide o ochotu učiteľov tieto myšlienky účinne realizovať.

⬤ Ponúka užitočné tipy na zapojenie študentov do aktivít.
⬤ Povzbudzuje študentov k voľbe, čo vedie k väčšiemu nadšeniu a hlbšiemu pochopeniu projektov.
⬤ Podporuje samostatnosť pri učení a tvorivosť.
⬤ Obsahuje materiály vhodné pre daný vek a náčrty návrhov na vedenie projektov.

⬤ Spolieha sa na ochotu učiteľov dať žiakom možnosť voľby, ktorá nemusí byť všeobecne prijímaná.
⬤ Niektorí učitelia môžu stále podporovať projekty založené skôr na vlastných očakávaniach než na záujmoch žiakov.

(na základe 4 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Differentiating Instruction with Menus: Language Arts (Grades 6-8)

Obsah knihy:

Najpredávanejšia séria Diferencovanie výučby pomocou jedálnych lístkov pomohla učiteľom v celej krajine diferencovať výučbu pre žiakov s vysokými schopnosťami pomocou ľahko použiteľných jedálnych lístkov a zaujímavých nástrojov, ktoré sú výzvou pre nadaných a pokročilých žiakov v triede.

Každá kniha obsahuje aktualizovanú rubriku, ktorá je vhodná pre žiakov a ktorá dokáže hodnotiť rôzne typy výrobkov, formuláre s návrhom voľného výberu na podporu samostatného štúdia a nové a obľúbené náročné jedálne lístky, ktoré spĺňajú potreby týchto rôznorodých žiakov s vyššou úrovňou. Čitatelia budú môcť tiež ušetriť čas pomocou aktualizovaných pokynov, ktoré odrážajú zmeny v technológiách pre každý z výrobkov zahrnutých v jedálnych lístkoch a nájdu priamy súlad so štandardmi schválenými v posledných rokoch.

Témy, ktorými sa zaoberá publikácia Diferencovanie výučby pomocou jedálnych lístkov: (Grades 6-8, 2nd ed. ) zahŕňajú žánre, zručnosti písania a mechaniku. Triedy 6-8.