Cracking Key Concepts in Secondary Science

Recenzie čitateľov

Kniha je odporúčaným zdrojom informácií pre nových aj skúsených učiteľov prírodovedných predmetov, pretože ponúka jasné vysvetlenia, účinné stratégie vyučovania a prístupy založené na dôkazoch, ktoré zlepšujú porozumenie žiakov. Niektorí recenzenti však upozornili na niekoľko chýb a nedostatočnú hĺbku v niektorých oblastiach.

⬤ Dobre štruktúrovaný obsah
⬤ jasné a prístupné vysvetlenia
⬤ praktické stratégie vyučovania
⬤ prínosné pre začínajúcich aj skúsených učiteľov
⬤ obsahuje tipy na aplikáciu a pochopenie
⬤ podporené pre plánovanie učebných osnov a tvorbu hodín.

⬤ Zaznamenané niektoré preklepy a chyby
⬤ chýba niekoľko tém
⬤ niektorí ich vnímajú ako uponáhľané alebo málo zrozumiteľné.

(na základe 16 čitateľských recenzií)

Obsah knihy:

Ideálny spoločník, ktorý vám pomôže pri vyučovaní niektorých najnáročnejších pojmov stredoškolskej vedy. Vyučovanie prírodovedných predmetov na stredných školách je hrdinskou úlohou, ktorá spočíva v preberaní niektorých z najväčších objavov ľudstva a ich vysvetľovaní ďalším generáciám študentov.

Táto kniha, ktorá rozlúskne niektoré z najzložitejších pojmov v biológii, chémii a fyzike pomocou prehľadných vysvetlení a príkladov inšpirovaných priamou výučbou, prinesie do vášho vyučovania nový pohľad. - 30 kľúčových pojmov preskúmaných do hĺbky - Pochopte, čo by mali žiaci vedieť pred hodinou a po nej - Tipy a triky ponúkajú podrobné rady ku každej téme - Kontroly porozumenia, aby ste si mohli overiť vedomosti žiakov Adam Boxer je vedúci prírodovedného odboru na The Totteridge Academy v severnom Londýne.

Heena Dave bola vedúcou prírodovedného oddelenia na Bedford Free School. Gethyn Jones je učiteľom fyziky na nezávislej škole v Londýne.