Cesta vpred: Plc v práci(r) a svetlá budúcnosť vzdelávania (Tipy a nástroje na riešenie minulých, súčasných a budúcich výziev)

Recenzie čitateľov

Cesta vpred od Anthonyho Muhammada je silná a aktuálna kniha určená pedagógom, ktorá sa zaoberá súčasnými výzvami vo vzdelávacom systéme a obhajuje proces profesionálnych učiacich sa komunít (PLC) v práci ako transformačné riešenie. Autor zdôrazňuje dôležitosť plného nasadenia modelu PLC na prekonanie problémov, ako sú morálka učiteľov, rozdiely vo financovaní a politická polarizácia, a ponúka uskutočniteľné kroky pre pedagógov, ktorí sa snažia o zmysluplnú zmenu.

⬤ Aktuálne a relevantné pre súčasné výzvy v oblasti vzdelávania.
⬤ Jasné, stručné a dobre štruktúrované písanie.
⬤ Ponúka realizovateľné kroky a systémovú stratégiu na zlepšenie.
⬤ Povzbudzuje k angažovanosti v procese PLC at Work pomocou inšpiratívnych úspešných príbehov.
⬤ Dobre preskúmané so silným dôrazom na morálne imperatívy vo vzdelávaní.

Niektorí čitatelia môžu považovať zameranie na proces PLC at Work za obmedzujúce, ak hľadajú širšie vzdelávacie rámce. Okrem toho hĺbka niektorých otázok nemusí byť úplne preskúmaná pre všetky očakávania čitateľov.

(na základe 3 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

The Way Forward: Plc at Work(r) and the Bright Future of Education (Tips and Tools to Address the Past, Present, and Future Challenges

Obsah knihy:

Učitelia majú dnes príležitosť formovať vzdelávanie spôsobom, ktorý ovplyvní túto profesiu na celé generácie. V tejto presvedčivej a komplexnej knihe pedagóg a autor bestsellerov Anthony Muhammad skúma prekážky vzdelávania v minulosti v kontexte súčasných problémov a predstavuje vzdelávací systém, v ktorom všetky školy energicky využívajú proces PLC at Work(R).

Táto kniha pomôže pedagógom K-12:

⬤ Premýšľať o dlhodobých dôsledkoch pandémie COVID-19 na učenie žiakov a prístupy pedagógov.

⬤ Získať prehľad o tom, čo sú to profesionálne učiace sa komunity.

⬤ Rozlišovať medzi PLC a PLC Lite a pochopiť úlohu záväzku v efektívnom PLC.

⬤ Aplikovať skúsenosti získané z minulých výziev vo vzdelávaní na súčasné problémy.

⬤ Zistiť, ako čeliť morálke a udržaniu učiteľov, traume a duševnému zdraviu žiakov, nespravodlivému financovaniu a systémom zodpovednosti a rozdielom v akademických výsledkoch žiakov.

⬤ Pochopiť rasové, rodové a zdravotné hnutia v minulosti.

Obsah:

Predslov: Robert Eaker.

Úvod.

Kapitola 1: Moment jasnosti.

Kapitola 2: Minulosť - ako sme sa sem dostali?

Kapitola 3: Súčasnosť - kde sme teraz?

Kapitola 4: Budúcnosť - kam smerujeme?

Kapitola 5: Udržanie kurzu - implementujeme PLC správne alebo PLC Lite?

Doslov.

Príloha.

Odkazy.