Hodnotenie:
Kniha je považovaná za vynikajúci zdroj informácií na učenie sa barmského jazyka a poskytuje štruktúrovaný prístup k osvojeniu si písma aj výslovnosti. Hoci mnohí používatelia oceňujú jej dôkladnosť a systematickosť, objavujú sa aj kritické pripomienky týkajúce sa jej náročnosti pre začiatočníkov, nedostatku pútavého obsahu a chýbajúcich zvukových súborov v použitých exemplároch.
Výhody:⬤ Vynikajúca na prechod od hovorovej k spisovnej barmčine.
⬤ Systematické a prehľadné usporiadanie so štruktúrovanými kapitolami a cvičeniami.
⬤ Užitočná referenčná gramatika a slovná zásoba.
⬤ Vysokokvalitné zvukové súbory, ktoré pomáhajú pri výslovnosti.
⬤ Efektívne na samoštúdium s dôkladným vysvetlením.
⬤ Komplexné pokrytie písma.
⬤ Pozitívne skúsenosti používateľov zdôrazňujú jeho účinnosť pre motivovaných študentov.
⬤ Pre začiatočníkov alebo rodených hovorcov môže byť kvôli zložitosti náročné.
⬤ Chýbajúce zvukové súbory v použitých kópiách.
⬤ Niektoré cvičenia sa považujú za suché alebo málo rozmanité.
⬤ Zvukové nahrávky môžu mať regionálny prízvuk, ktorý niektorým používateľom komplikuje učenie.
⬤ Dizajn knihy sa niektorým čitateľom môže zdať zastaraný alebo „staromódny“.
⬤ Niektorí používatelia považujú rozvrh za preplnený textom, čo ho robí menej vizuálne pútavým.
(na základe 21 čitateľských recenzií)
Burmese (Myanmar)
Táto učebnica, ktorá je tretím dielom štvordielneho jazykového kurzu, umožňuje študentom získať zručnosti v čítaní a písaní barmského písma. Väčšina študentov považuje za užitočné začať sa učiť písmo súčasne so štúdiom hovorového jazyka, ale tento zväzok sa môže používať aj samostatne, ak si to študenti želajú.
Okrem zoznamov slov na precvičovanie čítania a písania, ktoré sú uvedené v sérii krátkych odstupňovaných lekcií, Okell uvádza aj vzorové texty z barmských materiálov, ako sú etikety výrobkov, novinové titulky a mapy. Knihu dopĺňajú prílohy o písaní rukou a kurzívou, zobrazovacích písmach, barmských názvoch znakov, barmskom abecednom poradí a bežných skratkách. Jednou z výziev pri učení sa jazyka, ktorý nie je písaný rímskym písmom, z tradičných učebníc je, že používanie rímskej abecedy na opis zvukov nie je také účinné ako počúvanie zvukov.
Rozsiahle zvukové súbory, ktoré sprevádzajú tento zväzok, umožňujú študentovi počuť a vytvárať zvuky zodpovedajúce symbolom. Profesori jazykov a ich študenti alebo tí, ktorí sa barmčinu učia samostatne, ocenia prístupný prístup a zvládnuteľný rozsah lekcií veľmi praktických učebníc tejto série.
