Známkovanie pre rovnosť: Čo to je, prečo je to dôležité a ako to môže zmeniť školy a triedy

Recenzie čitateľov

Kniha „Grading for Equity“ od Joea Feldmana získala od čitateľov zmiešané recenzie. Zatiaľ čo niektorí chvália jej inovatívne myšlienky a účinnú prezentáciu autora, iní kritizujú jej praktickosť a zastarané odkazy. V recenziách sa vyzdvihuje pútavý obsah aj nespokojnosť s fyzickou kvalitou samotnej knihy.

⬤ Skvelý obsah a pohľad na známkovanie, prínosný najmä pre odborníkov v oblasti vzdelávania.
⬤ Autorka je pútavá a má silné vystupovanie, čo je vidieť na konferenciách.
⬤ Poskytuje cenné informácie, ktoré by mohli viesť k možnostiam profesionálneho rozvoja.

⬤ Problémy s fyzickou kvalitou, správy o vypadnutých stranách z knihy.
⬤ Kritika týkajúca sa zastaraných odkazov, väčšinou z 80. rokov až začiatku roka 2000.
⬤ Niektorí čitatelia majú pocit, že prezentované myšlienky sú nepraktické a nemajú oporu v súčasnej realite vzdelávania.
⬤ Obavy, že autorov prístup je príliš ideologický a nezohľadňuje skutočné problémy v triede.

(na základe 7 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Grading for Equity: What It Is, Why It Matters, and How It Can Transform Schools and Classrooms

Obsah knihy:

Zvyšovanie štandardov a zlepšovanie vzdelávania všetkých študentov prostredníctvom spravodlivého hodnotenia

Známkovanie - jedna z najdôležitejších povinností učiteľov, ktorá má zásadný vplyv na študijné a životné dráhy študentov - patrí paradoxne aj medzi najzáhadnejšie a najčastejšie obchádzané témy vo vzdelávaní. Hoci väčšina učiteľov cíti, že bežné postupy známkovania sú často neúčinné, chápanie toho, ako tieto postupy môžu narušiť efektívne vyučovanie a poškodiť študentov, najmä tých, ktorým sa v minulosti nedostávalo dostatočnej starostlivosti, je obmedzené. Už dávno treba zaviesť postupy známkovania, ktoré sú presnejšie, odolnejšie voči predsudkom a motivujúcejšie a ktoré zlepšujú učenie žiakov, posilňujú postavenie učiteľov a v dôsledku toho menia triedy.

V tomto novom aktualizovanom vydaní bestselleru Grading for Equity poskytuje Joe Feldman cenný zdroj informácií pre každého, kto investuje do známkovania a jeho vplyvu na vzdelávanie študentov, ich duševné zdravie a budúce príležitosti. Táto praktická príručka ponúka alternatívu k súčasnému stavu založenú na výskume.

⬤ Rozsiahle revízie, ktoré odrážajú, ako pandémia a hnutie Black Lives Matter posunuli tradičné systémy známkovania.

⬤ Nové údaje z akademického výskumu aj z vyučovacích hodín, ktoré dokazujú výhody spravodlivého známkovania pre všetkých žiakov.

⬤ jasné prístupy k zavádzaniu spravodlivého známkovania.

⬤ Aktualizované informácie o viacerých spravodlivých klasifikačných postupoch vrátane stupníc spôsobilosti.

⬤ Nová záverečná kapitola, ktorá sa zaoberá zavedením spravodlivého známkovania v celom systéme.

Táto kniha vás svojím prízemným štýlom, ktorý vychádza z vlastnej zvedavosti autora ako učiteľa, riaditeľa, okresného administrátora a univerzitného učiteľa, vyzve a podnieti vás k zamysleniu sa nad tým, ako spravodlivejšie známkovanie, ak je zavedené efektívne, vytvára prísnejšie, ľudskejšie a pozitívnejšie školské skúsenosti pre všetkých.