Hodnotenie:
Zmysluplný neporiadok je kniha, ktorá posilňuje postavenie pedagógov tým, že ponúka praktické stratégie na prispôsobenie vyučovacích metód dnešným žiakom a zdôrazňuje hodnotu chaotickejšieho, ale účelnejšieho prostredia v triede. Hoci mnohí čitatelia ju považovali za inšpiratívnu a plnú užitočných zdrojov, niektorí kritizovali jej prevedenie a zrozumiteľnosť.
Výhody:Kniha je pre pedagógov posilňujúca, poskytuje praktické a výskumom podložené stratégie, nabáda k reflexii a prispôsobeniu vyučovania a ľahko sa číta. Motivuje učiteľov, aby prijali „chaotické“ učebné skúsenosti, a ponúka užitočné zdroje pre všetky úrovne.
Nevýhody:Niektorí čitatelia považovali písanie za nedostatočne štruktúrované a chýbala mu hĺbka kritických pojmov. Vyskytli sa tvrdenia, že kniha slúži skôr ako propagačný nástroj pre autorove prednášky než ako komplexný vzdelávací zdroj, čo viedlo k frustrácii z nejasných argumentov.
(na základe 9 čitateľských recenzií)
A Meaningful Mess: A Teacher's Guide to Student-Driven Classrooms, Authentic Learning, Student Empowerment, and Keeping It All Together W
Ako zorganizovať to, čo sa môže zdať ako chaotický neporiadok, do triedy, ktorá umožní študentom venovať sa obsahu a realizovať svoje vášne? Zmysluplný neporiadok ponúka návrhy a konkrétne nástroje, ktoré možno použiť na zapojenie tejto generácie študentov do zmysluplného, relevantného a študentmi riadeného učenia - aj keď sa veci v triede môžu doslova aj obrazne zamotať.
Medzi takéto stratégie a nástroje patria Genius Hour, Makerspaces, flexibilné vzdelávacie priestory, zmysluplné technológie, globálne vzdelávacie skúsenosti, kritické a tvorivé myslenie, spolupráca a reflexia. Kniha Zmysluplný neporiadok, plná relevantných dôkazov a výskumov, pomáha učiteľom pochopiť, prečo tradičné vyučovacie stratégie už nefungujú a čo môžu urobiť, aby zapojili a posilnili túto generáciu žiakov.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)