Recenzie čitateľov
Zhrnutie:Kniha je odporúčaným zdrojom informácií pre vedúcich pracovníkov v oblasti vzdelávania a záujemcov o zlepšovanie škôl, pretože poskytuje užitočné informácie a čitateľnú formu. Niektorí recenzenti sa však domnievajú, že obsahuje skôr všeobecné myšlienky než hlboký pohľad na metodiky hodnotenia.
Výhody:⬤ Ľahko sa číta
⬤ poskytuje skvelé informácie
⬤ cenný zdroj pre vedenie škôl
⬤ užitočné rubriky
⬤ dobrý stav
⬤ obsahuje filozofiu a kroky na zlepšenie školy.
Nevýhody:Obsahuje nadčasové frázy a chýba jej hĺbková diskusia o hodnotení; niektorý obsah môže byť príliš všeobecný.
(na základe 8 čitateľských recenzií)
Pôvodný názov:
Enhancing Student Achievement: A Framework for School Improvement
Obsah knihy:
Pedagógovia, ktorí sa venujú školskej reforme, sa príliš často zameriavajú na izolované zložky vzdelávania K-12 - to je základná premisa tejto novej silnej knihy.
Autor tvrdí, že ak sa skutočne usilujeme o zlepšenie našich škôl, musíme sa zamerať na vzájomnú závislosť premenných, ktoré ovplyvňujú učenie sa žiakov v triede aj mimo nej. Kniha je rozdelená do troch samostatných častí.
V prvej časti Danielson predstavuje model štyroch kruhov, ktorý definuje kritériá úspešného zlepšovania školy: Všetko, čo pedagógovia robia, aby pomohli svojim žiakom učiť sa, musí vychádzať z toho, čo pedagógovia chcú (ciele školy, okresu alebo štátu), čomu veria (hodnoty a zásady) a čo poznajú (výskum v oblasti vzdelávania). V druhej časti autor poskytuje rámec pre zlepšovanie škôl - vrátane učebných osnov, tímového plánovania a politík a postupov ovplyvňujúcich žiakov - a spája každý koncept s kritériami uvedenými v prvej časti. Na konci každej kapitoly poskytuje aj praktickú rubriku, ktorá slúži ako zhrnutie hlavných bodov a zároveň ako pomôcka pre pedagógov na posúdenie potrieb ich školy.
Tretia časť ponúka čitateľom návod, ako najlepšie implementovať rámec pomocou akčného plánovania. Táto kniha, plná vnímavých rád a podnetných argumentov, je výzvou na prebudenie a zároveň plánom na úspech pre tých, ktorí sú odhodlaní poskytnúť žiakom čo najlepšie vzdelanie.
