Hodnotenie:
Kniha je dobre napísaná a prístupná príručka na pochopenie histórie protestov na univerzitných kampusoch, takže je vhodná na vyučovanie a pre študentských aktivistov.
Výhody:Krásne napísaná, nevyhnutná na vyučovanie, zaujímavé historické rozprávanie, zdôrazňuje spoluprácu medzi minoritnými skupinami, ponúka premyslené návrhy na úspešný aktivizmus.
Nevýhody:V niektorých oblastiach chýba teoretická hĺbka a nuansy vzhľadom na stručnosť textu.
(na základe 3 čitateľských recenzií)
We Demand, 1: The University and Student Protests
"Zasadzuje aktivizmus na univerzitnej pôde do radikálneho historického kontextu." -- New York Review of Books
V období po druhej svetovej vojne sa študenti búrili proti univerzitnému establišmentu. Ženy, menšiny, prisťahovalci a pôvodní obyvatelia v študentských hnutiach požadovali, aby sa univerzity prispôsobili a lepšie slúžili čoraz heterogénnejšej verejnosti a študentom. Úspech týchto hnutí mal hlboký vplyv na intelektuálnu krajinu dvadsiateho storočia: z týchto snáh sa zrodili etnické štúdiá, ženské štúdiá a americké štúdiá.
V knihe We Demand Roderick A. Ferguson dokazuje, že necelých päťdesiat rokov od tejto kľúčovej zmeny v akadémii sa univerzity vzďaľujú od "ľudí" v celej ich rozmanitosti. Dnes univerzita preformulováva svoj záväzok obhajovať status quo mimo areálu a regulovať študentov, pedagógov a zamestnancov na akademickej pôde. Progresívne formy poznania, ktoré požadovali a pomáhali vytvárať hnutia vedené študentmi, sú napádané na všetkých frontoch. Nie je to len reakčný krok proti sociálnemu pokroku od 60. a 70. rokov - je to súčasť väčšej hrozby antiintelektualizmu v Spojených štátoch.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)