Zavedenie hodnotenia vzdelávania do praxe

Recenzie čitateľov

Kniha je vysoko oceňovaná pre svoj praktický prístup k hodnoteniu vzdelávania (AfL), ktorý účinne spája výskumné poznatky s praktickými stratégiami. Mnohí učitelia ju ľahko čítajú a implementujú do svojej vyučovacej praxe, čo prispieva k viditeľnému zlepšeniu výsledkov žiakov.

⬤ Poskytuje skvelú kombináciu výskumu a praktických nápadov na realizáciu
⬤ ľahko sa číta a je zrozumiteľná
⬤ užitočná pre zaneprázdnených pedagógov
⬤ obsahuje stručné rady a relevantné cvičenia
⬤ podporuje spoločné zdieľanie osvedčených postupov
⬤ praktická a prístupná teória
⬤ vedie k pozitívnym výsledkom vyučovania.

Niektoré recenzie neuvádzali žiadne významné zápory, ale naznačovali, že iné knihy môžu byť v porovnaní s touto príliš akademické.

(na základe 10 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Putting Assessment for Learning into Practice

Obsah knihy:

Hodnotenie učenia sa v praxi je o účele vyučovania a hodnotenia ako prostriedku na zabezpečenie hlbokého, maximalizovaného, angažovaného a náročného učenia sa.

Jednoduchým posolstvom je, že dobré vyučovanie môže prekonať zlé testovanie a ústredným prvkom hodnotenia pre učenie je posilnenie postavenia žiakov prostredníctvom rozvoja autonómie učenia. To znamená zapojenie učiacich sa do ich vlastného učenia prostredníctvom reflexie, ale aj ako spolutvorcov a spoluriešiteľov ich učenia.

Táto kniha je určená všetkým učiteľom a vedúcim pracovníkom škôl, ktorí sa snažia zabezpečiť, aby sa žiaci úspešne, zmysluplne a hlboko učili. Identifikované sú účinné stratégie založené na osvedčených postupoch, ktoré stavajú učiteľov a žiakov do centra procesu vlastnenia a prispôsobovania ich vyučovania a učenia sa.