Engaging Dissonance: Developing Mindful Global Citizenship in Higher Education
Tento zväzok skúma internacionalizáciu vysokoškolského vzdelávania v kontexte globálneho občianstva a medzikultúrnych kompetencií.
Zameriava sa na prezentáciu disonancie ako prostriedku uľahčujúceho otvorenosť študentov voči komplexnosti a rozvoj medzikultúrnych zručností alebo ich skúseností v triede.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)