Recenzie čitateľov
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 4 hlasoch.
Pôvodný názov:
Teaching Interculturally: A Framework for Integrating Disciplinary Knowledge and Intercultural Development
Obsah knihy:
„Podľa (tejto) aktuálnej novej knihy nemôžeme ignorovať rastúcu kultúrnu rozmanitosť našich študentov. Platí to dokonca aj v technických a vedeckých kurzoch: „...
vyučujete v interkultúrnych triedach a zažívate ich bez ohľadu na to, či to chcete, či si to uvedomujete a či si myslíte, že je to vaša zodpovednosť alebo relevantné pre váš odbor“. Inými slovami, toto nie je kniha, ktorá sa pýta: „Ovplyvňuje kultúra mojich čitateľov alebo používateľov? ' Namiesto toho ide ďalej: 'Ako mám navrhovať a efektívne komunikovať v tomto medzikultúrnom prostredí? ' Je to ťažká otázka a autori v nej osviežujúco prikláňajú pozornosť k praktickosti a namiesto zoznamu „čo treba urobiť“ uvádzajú vývojový proces.
Podľa nich si zavedenie teórie „medzikultúrnej pedagogiky“ do praxe vyžaduje čas, dialóg s ostatnými, kultúrnu pokoru a kritickú reflexiu. To všetko si vyžaduje vedomé úsilie, ktoré vzniká prostredníctvom iteračného radu neúspechov, prehodnocovania problémov, opakovaných pozorovaní a zdokonaľovania.“ -- Technická komunikácia.
