Zapájanie sa do kognitívne zložitých úloh: Vychádzajte z poznatkov, ktoré sa dajú použiť pri tvorbe a testovaní hypotéz v rôznych disciplínach.

Hodnotenie:   (4,6 z 5)

Zapájanie sa do kognitívne zložitých úloh: Vychádzajte z poznatkov, ktoré sa dajú použiť pri tvorbe a testovaní hypotéz v rôznych disciplínach. (Laboratory Marzano Research)

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 12 hlasoch.

Pôvodný názov:

Engaging in Cognitively Complex Tasks: Classroom Techniques to Help Students Generate & Test Hypotheses Across Disciplines

Obsah knihy:

Dokážu vaši žiaci analyzovať vlastné porozumenie obsahu? Táto kniha vychádza z predchádzajúcich prác Dr.

Roberta J. Marzana a poskytuje explicitné kroky, ako naučiť žiakov skúmať, experimentovať, riešiť problémy a prehĺbiť ich porozumenie obsahu.

Obsahuje úpravy pre rôzne skupiny žiakov, príklady a nepríklady z praxe v triede a stratégie, ako sa vyhnúť častým chybám.

Ďalšie údaje o knihe:

ISBN:9781941112090
Autor:
Vydavateľ:
Väzba:Mäkká väzba

Nákup:

Momentálne k dispozícii, na sklade.

Ďalšie knihy autora:

Zapájanie sa do kognitívne zložitých úloh: Vychádzajte z poznatkov, ktoré sa dajú použiť pri tvorbe...
Dokážu vaši žiaci analyzovať vlastné porozumenie...
Zapájanie sa do kognitívne zložitých úloh: Vychádzajte z poznatkov, ktoré sa dajú použiť pri tvorbe a testovaní hypotéz v rôznych disciplínach. - Engaging in Cognitively Complex Tasks: Classroom Techniques to Help Students Generate & Test Hypotheses Across Disciplines
Vytváranie a používanie učebných cieľov a výkonnostných stupníc: Ako učitelia robia lepšie...
Táto inštruktážna príručka, ktorá vychádza z...
Vytváranie a používanie učebných cieľov a výkonnostných stupníc: Ako učitelia robia lepšie rozhodnutia o výučbe - Creating and Using Learning Targets & Performance Scales: How Teachers Make Better Instructional Decisions

Diela autora vydali tieto vydavateľstvá:

© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)