Vytváranie a používanie učebných cieľov a výkonnostných stupníc: Ako učitelia robia lepšie rozhodnutia o výučbe

Recenzie čitateľov

Kniha je vysoko informatívnym zdrojom informácií o implementácii vzdelávacích cieľov a škál v triede, najmä v súlade s Marzanovým rámcom. Je chválená pre svoju zrozumiteľnosť a praktický prístup, hoci niektoré časti môžu byť mätúce a heslovité.

Jasné vysvetlenie „prečo“ za vzdelávacími cieľmi a stupnicami, praktické a ľahko čitateľné, podrobný návod na tvorbu vzdelávacích stupníc, oči otvárajúce pohľady na vyučovacie štandardy, odporúčané ako cenný nástroj pre začiatočníkov.

Niektoré časti sa ťažko čítajú, môžu byť mätúce a heslovité, skáče sa v myšlienkach.

(na základe 8 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Creating and Using Learning Targets & Performance Scales: How Teachers Make Better Instructional Decisions

Obsah knihy:

Táto inštruktážna príručka, ktorá vychádza z predchádzajúcej práce Dr.

Roberta J. Marzana, poskytuje explicitné kroky, príklady a úpravy, ktoré pomôžu pedagógom efektívne naučiť študentov chápať ciele a stupnice učenia.