Hodnotenie:
Kniha „Základy výskumu vzdelávania“ je kritizovaná za to, že poskytuje nejasné definície a podporuje naivné koncepcie vo výskume. Recenzent naznačuje, že v nej chýba pevné základné chápanie potrebné pre vedecký proces, a odporúča iný zdroj pre lepšie pochopenie epistemológie.
Výhody:Prínos knihy nebol uvedený.
Nevýhody:Nejasné definície, podporuje naivné koncepcie, chýba základné pochopenie vedeckého skúmania, indoktrinuje prijatie nepreskúmaných predpokladov, potenciálne prispieva k zaujatosti vo výskume.
(na základe 1 čitateľských recenzií)
Foundations of Education Research: Understanding Theoretical Components
V druhom vydaní publikácie Základy pedagogického výskumu sa definujú, rozoberajú a ponúkajú aplikácie hlavných zložiek pedagogického výskumu, ktoré poskytujú začínajúcim aj skúseným výskumníkom spoločný základ pre prácu. Druhé vydanie, ktoré je v celom rozsahu plne aktualizované, pridáva slovník pojmov, ďalšie príklady a obsahuje diskusiu o podobnostiach a rozdieloch vo výskume vzdelávania.
Osem stručných, prístupných kapitol sa zaoberá konceptuálnym rámcom, epistemológiou, paradigmou, teóriou, teoretickým rámcom a metodológiou/metódou. Táto jedinečná učebnica demystifikuje žargón a sprístupňuje teoretické zložky výskumu, čím poskytuje študentom nástroje, ktoré potrebujú na pochopenie existujúcej literatúry o výskume vzdelávania a na vytvorenie vlastnej teoreticky podloženej práce. Každá kapitola sa začína pohľadmi začínajúcich aj skúsených výskumníkov, ktorých smerodajné otázky pomáhajú výskumníkom, ktorí sa s teóriou stretávajú prvýkrát, aj tým, ktorí chcú zlepšiť svoje chápanie základov.
Praktické cvičenia, príklady a zoznamy odporúčanej literatúry na konci každej kapitoly ponúkajú študentom zdroje, ktoré môžu konkrétne aplikovať na svoj vlastný výskum a myslenie. Táto kniha, ktorá je ideálnym doplnkom k štandardným kurzom výskumu, je navrhnutá tak, aby študentom pomohla dosiahnuť hlbšie pochopenie toho, čo sa od nich očakáva, a nápady, ako to dosiahnuť.
