Hodnotenie:
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 4 hlasoch.
Primary and Secondary Education During Covid-19: Disruptions to Educational Opportunity During a Pandemic
Tento voľne prístupný zborník je porovnávacím príspevkom, ktorého cieľom je zistiť krátkodobý vplyv pandémie covid-19 na vzdelávanie študentov, učiteľov a systémy v Brazílii, Čile, Fínsku, Japonsku, Mexiku, Nórsku, Portugalsku, Rusku, Singapure, Španielsku, Južnej Afrike, Spojenom kráľovstve a Spojených štátoch.
V knihe, ktorá je jednou z prvých akademických porovnávacích štúdií o vplyve pandémie na vzdelávanie, sa vysvetľuje, ako prerušenie osobného vyučovania a rozdielna účinnosť alternatívnych foriem vzdelávania spôsobili stratu učebných zručností a neúčasť na vzdelávaní, najmä u znevýhodnených študentov. Ďalšie priame a nepriame vplyvy pandémie znížili schopnosť rodín podporovať deti a mládež vo vzdelávaní. V prípade študentov, ako aj učiteľov a školského personálu išlo o ekonomické šoky, ktoré rodiny zažili, čo v niektorých prípadoch viedlo k nedostatku potravín a v mnohých ďalších prípadoch spôsobilo stres a úzkosť a ovplyvnilo duševné zdravie. Príležitosť učiť sa bola znížená aj šokmi a traumou, ktorú zažili tí, ktorí mali blízkeho príbuzného nakazeného vírusom, a obmedzeniami v učení vyplývajúcimi z toho, že sa žiaci museli učiť doma, kde sa požiadavky na školskú prácu museli zladiť s inými potrebami rodiny, pričom sa často delili o obmedzený priestor. Okrem toho dlhotrvajúci stres spôsobený neistotou v súvislosti s riešením pandémie a vyplývajúci z vedomia, že každý sa môže nakaziť a potenciálne prísť o život, vytvoril pre mnohých traumatizujúci kontext, ktorý podkopával potrebné sústredenie a odhodlanie venovať sa školskej práci.
Tieto individuálne účinky boli zosilnené komunitnými účinkami, najmä v prípade študentov a učiteľov žijúcich v komunitách, kde boli všadeprítomné mnohostranné negatívne vplyvy vyplývajúce z pandémie.
Ide o knihu s otvoreným prístupom.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)