Hodnotenie:
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 3 hlasoch.
Whatever Happened to Inclusion?; The Place of Students with Intellectual Disabilities in Education
Právo, politika a prax v Spojených štátoch už dlho zastávajú názor, že študenti so zdravotným postihnutím - vrátane študentov s mentálnym postihnutím - majú právo na bezplatné a primerané verejné vzdelávanie v neobmedzujúcom prostredí.
Napriek tomu je len veľmi málo týchto žiakov plne začlenených do tried všeobecného vzdelávania. Vzdelávacie systémy využívajú medzery na segregáciu študentov; univerzity pravidelne neškolia učiteľov, aby študentov začleňovali; a štátne regulačné orgány neposkytujú potrebné vedenie a financovanie na vykonávanie politiky začleňovania.
Kniha Whatever Happened to Inclusion? informuje o inklúzii žiakov s mentálnym postihnutím z pohľadu jednotlivých krajín a štátov a poukazuje na absolútne zlyhanie škôl pri zabezpečovaní základných vzdelávacích práv žiakov s ťažkým zdravotným postihnutím v Amerike. V knihe sa potom opisujú zmeny, ktoré je potrebné vykonať v programoch prípravy učiteľov, politike, financovaní a miestnych školách, aby sa inklúzia študentov s mentálnym postihnutím stala realitou.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)