Wellness čítanie: Lekcie samostatnosti a zručnosti

Hodnotenie:   (4,9 z 5)

Wellness čítanie: Lekcie samostatnosti a zručnosti (Jan Burkins)

Recenzie čitateľov

Zhrnutie:

Učitelia si knihu veľmi pochvaľujú pre jej praktické a všestranné lekcie zamerané na zlepšenie čitateľských zručností žiakov a podporu lásky k čítaniu. Je obzvlášť prínosná pre učiteľov 2. - 5. ročníka a ponúka kombináciu teoretických rámcov a praktických stratégií. Hoci je určená najmä pre mladších žiakov, niektorí učitelia nachádzajú spôsoby, ako lekcie prispôsobiť aj starším žiakom.

Výhody:

Kniha poskytuje praktické, okamžite použiteľné lekcie, ktoré učiteľov inšpirujú. Zdôrazňuje kľúčové koncepty, ako je rastové myslenie, hlboké čítanie a používanie textových dôkazov. Rámec výučby autorov podporuje udržiavanie vysokej energie pre vyučovanie. Obsahuje reprodukovateľné materiály a je ľahko čitateľná, čo z nej robí prístupný zdroj informácií pre začínajúcich aj skúsených učiteľov.

Nevýhody:

Obsah je primárne zameraný na základné vzdelávanie (2. - 5. ročník), čo niektorí stredoškolskí učitelia považujú za príliš zjednodušené pre svojich študentov. Aj keď sú lekcie prispôsobiteľné, môžu si vyžadovať úpravu pre starších žiakov.

(na základe 11 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Reading Wellness: Lessons in Independence and Proficiency

Obsah knihy:

Keď učitelia hovoria o tom, čo chcú pre žiakov, "láska k čítaniu" je nevyhnutne na prvom mieste zoznamu. Aj keď sa snažia zabezpečiť, aby žiaci neustále napredovali v čítaní, to, čo vzbudzuje vášeň viac než čokoľvek iné, je možnosť vzbudiť v žiakoch dôveru, zvedavosť a radosť. V knihe Reading Wellness vám Jan Burkins a Kim Yaris pripomenú, prečo ste sa vlastne stali učiteľmi. Chcú, aby sa deťom a učiteľom darilo ako čitateľom, aby pociťovali hlboké uspokojenie, ktoré prináša zmysluplné stretnutie s textom. Čitateľský wellness definujú ako "spájanie všetkých aspektov nášho čitateľského života... tak, aby sme mohli byť sami sebou, čo najlepšie čítajúcimi". Čitatelia čítajú pre oddych, pre informácie a pre estetický zážitok, objavujú obľúbené knihy a autorov a učia sa vyberať texty. Aby sa tak stalo, učitelia musia vyučovať spôsobom, ktorý vytvára energiu a nadšenie pre čítanie, aj keď učia podľa požadovaných štandardov.

V rámci štyroch zámerov - zosúladenie, rovnováha, udržateľnosť a radosť - ponúka učiteľom sériu lekcií, ktoré pomáhajú deťom čítať pozorne a starostlivo a zároveň rešpektujú ich záujmy, vášne a čitateľské schopnosti. Lekcie, ktoré boli overené v praxi v ročníkoch 1-5, sú vzájomne prepojené a posilňujú triedne spoločenstvá, sú plné anekdot a postrehov a sú praktické, udržateľné a často radostné.

Reading Wellness povzbudzuje každého učiteľa, aby tieto myšlienky formoval spôsobom, ktorý podporuje osobné ideály a ciele a zároveň pestuje lásku k čítaniu a vášeň pre celoživotné vzdelávanie.

Ďalšie údaje o knihe:

ISBN:9781625310156
Autor:
Vydavateľ:
Väzba:Mäkká väzba
Rok vydania:2014
Počet strán:184

Nákup:

Momentálne k dispozícii, na sklade.

Ďalšie knihy autora:

Wellness čítanie: Lekcie samostatnosti a zručnosti - Reading Wellness: Lessons in Independence and...
Keď učitelia hovoria o tom, čo chcú pre žiakov,...
Wellness čítanie: Lekcie samostatnosti a zručnosti - Reading Wellness: Lessons in Independence and Proficiency
Posun rovnováhy: 6 spôsobov, ako vniesť vedu o čítaní do vyučovania vyváženej gramotnosti - Shifting...
Súčasný dôraz na súbor výskumov známych ako "veda...
Posun rovnováhy: 6 spôsobov, ako vniesť vedu o čítaní do vyučovania vyváženej gramotnosti - Shifting the Balance: 6 Ways to Bring the Science of Reading Into the Balanced Literacy Classroom
Kto robí tú prácu?: Ako hovoriť menej, aby čitatelia mohli robiť viac - Who's Doing the Work?: How...
Jan Burkins a Kim Yarisová v pokračovaní knihy...
Kto robí tú prácu?: Ako hovoriť menej, aby čitatelia mohli robiť viac - Who's Doing the Work?: How to Say Less So Readers Can Do More

Diela autora vydali tieto vydavateľstvá:

© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)