Vzťahový mentoring vo vysokoškolskom vzdelávaní: Mentorský koučingový sprievodca pre úspech študentov a fakúlt

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.

Pôvodný názov:

Relational Mentorship in Higher Education: A Mentoring Coaching Guide for Student and Faculty Success

Obsah knihy:

Vzťahový mentoring vo vysokoškolskom vzdelávaní: Mentorský koučingový sprievodca pre úspech študentov a fakúlt skúma rôzne modely mentorstva, ktoré boli vyvinuté pre vysokoškolských študentov, postgraduálnych študentov a pedagógov.

Tým, že táto kniha rámcuje mentoring ako osobnú službu, nasledovanie a vodcovské procesy integrované vzájomnou dôverou a vzťahovým prepojením, predstavuje jedinečné vnímanie procesu mentoringu, ktorý kladie dôraz na cieľovo orientované vzťahy a vzájomnú dôveru, ktoré pomáhajú mentorovi aj mentee. Stratégie mentoringu a menteeshipu pre všetky zúčastnené strany - mentorov z fakúlt, mentees študentov a univerzity - sú rozoberané spôsobom, ktorý poskytuje nielen usmernenie pre všetkých zúčastnených, ale aj pohľad do mysle ostatných strán.

Vzťahové mentorstvo vo vysokoškolskom vzdelávaní je povinnou knihou, ktorá vám pomôže naučiť sa, ako vypracovať a zapojiť sa do plánu osobného rastu, rozvíjať viac zručností v oblasti mentorstva a menteeshipu a pre profesionálny kariérny rast, najmä v medzipohlavnom a -rasovom prostredí. V tomto druhom vydaní a v reakcii na viaceré poruchy, ktoré sa v poslednom čase vyskytli vo vysokoškolskom vzdelávaní, vrátane vplyvu pandémie Covid-19, národnej rasovej klímy, porúch počasia, zmien v tradičnom vyučovaní a učení, sa okrem toho, ako fakulta alebo vedúci pracovníci posilňujú študentov, aby boli v týchto situáciách úspešní, diskutuje o stratégiách riešenia zmien a porúch mimo kontroly študentov v tom, čo sa označuje ako "nový normál". Venuje sa aj stratégiám riešenia vnímaných neúspechov a duševného zdravia mentees počas narušenia.

Zaoberá sa flexibilitou a stratégiami prijatia pri narušení, zvládaním negatívnej sociálnej klímy a návykmi na rozhodné konanie s cieľom dosiahnuť úspech. Toto vydanie obsahuje aj diskusie o dôležitých stratégiách, ako napríklad študenti sa môžu poučiť a odraziť sa od chýb alebo domnelých zlyhaní, pochopenie modelu 3WH: Čo, prečo, kde a ako pri chybách a pochopenie, ako merať pokrok v akademických cieľoch.