Výzva pre rámec excelentnosti vo vyučovaní: Deficity rozmanitosti v hodnotení vysokoškolského vzdelávania

Pôvodný názov:

Challenging the Teaching Excellence Framework: Diversity Deficits in Higher Education Evaluations

Obsah knihy:

Ciele, implementácia a vplyv Rámca excelentnosti vo výučbe (TEF) na anglické vysoké školstvo zostávajú kontroverznou a často spornou témou.

Tento text ponúka podnetnú a rozsiahlu interdisciplinárnu diskusiu o dôsledkoch TEF na rýchlo sa meniace politické prostredie Spojeného kráľovstva a čoraz viac neoliberálny sektor vysokoškolského vzdelávania. Autori spochybňujú základný predpoklad TEF a poukazujú na to, ako jeho implementácia ovplyvňuje študentov a zamestnancov rôznymi a často nespravodlivými spôsobmi.

Hoci uznávajú, že TEF zameral pozornosť manažmentu na spôsoby, akými je alebo nie je podporovaná rôznorodá populácia študentov pri ich vzdelávaní, táto kniha zdôrazňuje, že problematicky mlčí o iných druhoch rôznorodosti v systéme, ako sú špecializované kurzy, rôzne štýly výučby a rôzne veľkosti inštitúcií. Táto kniha ponúka čitateľom spôsoby, ako prehodnotiť a vzdorovať "excelentnosti vo výučbe", a poskytuje včasné preskúmanie toho, ako TEF, považovaný za vylučujúci systém zabezpečovania kvality, rôznymi spôsobmi pravdepodobne posilní existujúce štrukturálne nerovnosti a konkurenčné hierarchie v sektore.