Využívanie technológií na hlbšie učenie: (Stručný sprievodca integráciou vzdelávacích technológií a digitálnych vzdelávacích priestorov)

Recenzie čitateľov

Kniha Scotta McLeoda a Julie Graberovej „Harnessing Technology for Deeper Learning“ (Využitie technológií pre hlbšie učenie) je veľmi dobre prijatá pre svoj praktický prístup k integrácii technológií do vzdelávania a zároveň k podpore hlbšieho učenia zameraného na študenta. Pedagógovia považujú protokol „4 Shifts Protocol“ za účinný rámec, ktorý podporuje zmysluplné diskusie a úvahy o vyučovacích postupoch. Kniha obsahuje konkrétne príklady, užitočné usmerňujúce otázky a je použiteľná na rôznych úrovniach vzdelávania, čo z nej robí cenný zdroj informácií pre nových aj skúsených učiteľov.

⬤ Praktické stratégie na prepracovanie vyučovacích hodín, ktoré podporujú hlbšie učenie.
⬤ Jasný a prístupný rámec („4 Shifts Protocol“) použiteľný v rôznych vzdelávacích kontextoch.
⬤ Poskytuje reálne príklady integrácie technológií a plánovania vyučovacích hodín.
⬤ Podporuje zmysluplnú reflexiu a diskusiu medzi pedagógmi.
⬤ Krátka a stručná, takže sa ľahko číta.
⬤ dobre podložená výskumom, ale napísaná prístupným jazykom.

⬤ Pre niektorých čitateľov bol „protokol 4 zmien“ spočiatku odstrašujúci.
⬤ V jednej recenzii sa uvádza, že v knihe chýbajú niektoré modely (napr. PICRAT), ktoré by mohli obohatiť jej obsah.
⬤ Aj keď je kniha užitočná, niektorí sa domnievajú, že sa v plnej miere nezaoberá všetkými aspektmi integrácie technológií.

(na základe 26 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Harnessing Technology for Deeper Learning: (A Quick Guide to Educational Technology Integration and Digital Learning Spaces)

Obsah knihy:

Zmeniť integráciu vzdelávacích technológií v triedach a vytvoriť skutočne transformatívne vzdelávacie priestory. Táto stručná, čitateľsky príťažlivá príručka načrtáva jasný prístup k správnemu a zručnému používaniu digitálnych vzdelávacích nástrojov na podporu hlbšieho učenia sa naprieč predmetmi a stupňami vzdelávania. Autori poskytujú tipy a stratégie, ako sa vyhnúť bežným chybným krokom, prekonať problémy pri implementácii a prepracovať výučbu, ktorá je zmysluplná a pútavá.

Tento stručný sprievodca vám pomôže integrovať vzdelávacie technológie a vytvoriť digitálne vzdelávacie priestory:

⬤ Preskúmajte výzvy, ktorým pedagógovia čelia pri integrácii technológií v školách, a súčasné rámce integrácie technológií, ako sú SAMR, RAT a TPACK.

⬤ Zistite, ako vytvoriť úspešné digitálne vzdelávacie prostredie, ktoré podporuje akademický rast.

⬤ Preskúmajte protokol autorov 4 Shifts Protocol (predtým trudacot), ktorý sa zameriava na štyri veľké posuny, ktoré školy robia smerom k (1) hlbšiemu mysleniu a učeniu, (2) autentickej práci, (3) agentúre študentov a personalizovanému učeniu a (4) infúzii technológií.

⬤ Poznajte, ako môže Protokol 4 posuny pomôcť učiteľom upraviť a zlepšiť ich súčasné vyučovacie hodiny a aktivity.

⬤ Nastudujte si konkrétne scenáre, ako využiť protokol 4 Shifts vo viacerých predmetoch a ročníkoch.

Obsah:

Úvod: Výzva.

Kapitola 1: Súčasné rámce nestačia.

Kapitola 2: Predstavenie protokolu 4 posuny.

Kapitola 3: Redizajn pre základné a stredné školy.

Kapitola 4: Redizajn pre stredné školy.

Kapitola 5: Navrhovanie na základe štandardov.

Kapitola 6: Tipy, stratégie a ďalšie návrhy.