Využitie údajov v školskom poradenstve: Hatching Results (and So Much More) for Students, Programs, and the Profession

Recenzie čitateľov

Kniha je veľmi oceňovaná školskými poradcami pre svoj praktický a komplexný prístup k praxi školského poradenstva založenej na údajoch. Vnímajú ju ako základný zdroj plný stratégií, nástrojov a príkladov, ktoré možno okamžite použiť na zlepšenie poradenských programov. Aktualizované vydanie sa vyznačuje tým, že sa zaoberá súčasnými otázkami, ako je antirasizmus a sociálna spravodlivosť, čo ďalej zvyšuje jeho aktuálnosť.

⬤ Poskytuje praktické návody krok za krokom na implementáciu postupov založených na údajoch.
⬤ Obsahuje množstvo stratégií, nástrojov a vzorov na okamžité použitie.
⬤ Relevantné pre súčasné problémy, ako je boj proti rasizmu a sociálna spravodlivosť.
⬤ Dobre organizované a ľahko čitateľné, s kombináciou historického kontextu a aplikácie.
⬤ Vysoko cenená odborníkmi z praxe aj pedagógmi na zvýšenie účinnosti školského poradenstva.

Niektorí recenzenti môžu zistiť, že zameranie na údaje môže byť náročné, ak nemajú základy v oblasti analýzy údajov, hoci cieľom knihy je tieto pojmy zjednodušiť.

(na základe 10 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

The Use of Data in School Counseling: Hatching Results (and So Much More) for Students, Programs, and the Profession

Obsah knihy:

Premeňte náhodné činy školského poradenstva na definitívne a údajmi podložené úsilie!

V tomto novom vydaní bestselleru vedkyňa a obhajkyňa školského poradenstva Trish Hatchová a národná školská poradkyňa roka Julie Hartlineová poskytujú školským poradcom nové spôsoby, ako prejsť od reaktívneho k proaktívnemu a od náhodného k zámernému poradenstvu. Pomocou údajov na určenie toho, čo si zaslúžia všetci žiaci a kedy niektorí žiaci potrebujú viac, sa čitatelia naučia efektívne spôsoby, ako poskytovať proaktívne školské poradenské služby, niesť zodpovednosť a presadzovať systémové zmeny. Vnútri nájdete:

⬤ Jasné a priamočiare pokyny na analýzu údajov, plánovanie a poskytovanie intervencií a hodnotenie.

⬤ Stratégie na využívanie údajov na riadenie intervencií, vypracovanie rozsahu a postupnosti učebných osnov, tvorbu akčných plánov a pred- a posttestov, iniciovanie systémových zmien a podávanie správ o výsledkoch.

⬤ Metódy zosúladené s najnovším vydaním Národného modelu ASCA (2019), profesijnými štandardmi a kompetenciami ASCA, praxou založenou na dôkazoch, viacúrovňovými systémami podpory (MTSS) a viacúrovňovými viacdimenzionálnymi systémami podpory (MTMDSS).

⬤ Nové príklady a artefakty z praxe vrátane balíka RAMP School of Distinction Flashlight Package a desiatky nástrojov, šablón, prieskumov, akčných plánov a formulárov na správu údajov.

Vybavte sa na to, aby ste mysleli a plánovali inak a stali sa efektívnejšími a účinnejšími vďaka využívaniu údajov na riadenie vášho školského poradenského programu!