Hodnotenie:
Kniha je vysoko cenená mnohými školskými poradcami, ktorí ju chvália pre jej praktické príklady, zrozumiteľný text a súlad s profesionálnymi poradenskými rámcami. Recenzenti konštatujú jej užitočnosť na úrovni stredných aj vysokých škôl, najmä pri vytváraní efektívnych programov školského poradenstva 1. stupňa. Niektorí však považujú jej obsah za vhodnejší pre stredoškolských poradcov, pričom chýba relevantný materiál pre stredné školy.
Výhody:⬤ Nabitý praktickými príkladmi
⬤ informatívny a prehľadný
⬤ užitočný pri vytváraní školských poradenských programov 1. stupňa
⬤ dobre zosúladený s národným modelom ASCA
⬤ obsahuje aplikácie z reálneho života
⬤ pekné usporiadanie s názornými ukážkami.
Niektorý obsah je viac zameraný na poradenstvo na stredných školách, chýbajú špecifické zdroje pre stredné školy; niekoľko správ o problémoch s doručením týkajúcich sa stavu knihy.
(na základe 8 čitateľských recenzií)
Hatching Results for Secondary School Counseling: Implementing Core Curriculum, Individual Student Planning, and Other Tier One Activities
Školské poradenstvo, ktoré prináša zmenu - pre všetkých študentov! Ako školský poradca na strednej škole realizujete komplexný program pre všetkých študentov.
Táto praktická príručka vás krok za krokom prevedie vytvorením a implementáciou vysokokvalitného systému podpory 1. stupňa so zameraním na preventívnu výchovu prostredníctvom hlavných učebných osnov triednych hodín a celoškolských aktivít.
Obsahuje nasledujúce funkcie: Úloha školského poradcu vo viacúrovňovom systéme podpory s viacerými oblasťami Konkrétne príklady, ktoré pomôžu pri navrhovaní, realizácii a hodnotení Návod na výber učebných osnov a vypracovanie plánov vyučovacích hodín a plánov činností Zosúladenie s národným modelom ASCA a ASCA Mindsets and Behaviors Množstvo tabuliek, grafov a obrázkov na demonštráciu konceptov
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)