Vyučovanie vedeckého myslenia: Používanie vedeckého myslenia v triede

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 6 hlasoch.

Pôvodný názov:

Teaching Science Thinking: Using Scientific Reasoning in the Classroom

Obsah knihy:

Naučte svojich študentov myslieť ako vedci. Táto kniha vám ukáže praktické spôsoby, ako začleniť vedecké myslenie do vyučovania pomocou jednoduchých „úloh na myslenie“, ktoré môžete zaradiť do každej vyučovacej hodiny. Čo je to vedecké myslenie a ako ho môžete učiť a hodnotiť? Ako je prírodovedné myslenie začlenené do štandardov NGSS (Next Generation Science Standards) a ako ho môžete zakomponovať do svojich učebných osnov? Táto kniha odpovedá na tieto otázky.

Táto praktická kniha poskytuje jasný, výskumom overený rámec, ako pomôcť žiakom rozvíjať vedecké myslenie, ako to vyžaduje NGSS. Vaši žiaci sa nebudú učiť obsah naspamäť, ale zapoja sa do skutočnej práce vedcov, pričom budú používať modely kritického myslenia, ako sú:

⬤ Rozpoznávanie zákonitostí,.

⬤ Vymýšľanie nových hypotéz na základe pozorovaní,.

⬤ Oddeľovanie príčin od korelácií,.

⬤ určovanie relevantných premenných a ich izolovanie,.

⬤ Testovanie hypotéz a.

⬤ Premýšľanie o vlastnom myslení a relatívnej hodnote dôkazov.

Kniha obsahuje množstvo vzorových aktivít v triede a rubrík, ako aj rámce na vytvorenie vlastných nástrojov. Táto kniha je určená pre zaneprázdnených učiteľov a zároveň vám ukáže rýchle a jednoduché spôsoby, ako pridať hlboké vedecké myslenie do existujúcich hodín.