Vyučovanie podľa princípov: Interaktívny prístup k jazykovej pedagogike

Recenzie čitateľov

Celkovo je táto kniha vysoko hodnotená mnohými používateľmi, najmä tými, ktorí vyučujú alebo študujú ESL alebo EFL. Je chválená pre svoju ľahkú čitateľnosť a komplexný obsah, vďaka čomu je užitočným zdrojom informácií pre nových aj skúsených pedagógov. Niektorí recenzenti však zistili, že jej chýbajú konkrétne príklady a praktické aplikácie, a spomínali sa aj organizačné problémy a možnosť nudy pri čítaní.

⬤ Ľahko sa číta
⬤ komplexné a dobre vysvetlené odborné termíny
⬤ užitočné pre vyučovanie ESL/EFL
⬤ dobrá referencia pre výskum
⬤ obsahuje významných autorov v tejto oblasti
⬤ praktické a aktuálne informácie
⬤ cenné pre vzdelávanie učiteľov.

⬤ Chýba dostatok príkladov pre niektoré pojmy
⬤ občas nekonkrétne vysvetlenia
⬤ pre skúsených učiteľov by mohla byť nudná a zle organizovaná
⬤ niektorým sa zdala skôr len dobrá ako skvelá
⬤ problémy so stavom zaznamenané pri doručení.

(na základe 50 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy

Obsah knihy:

Vyučovanie podľa princípov je široko uznávaný metodický test používaný v programoch vzdelávania učiteľov jazykov na celom svete. V tomto štvrtom vydaní Dr. H. Douglas Brown a Dr. Heekyeong Lee ponúkajú komplexný prehľad praktických možností vyučovania jazykov pevne ukotvených v súčasnom výskume osvojovania si druhého jazyka a pedagogiky.

Vlastnosti štvrtého vydania.

Komplexná aktualizácia aktuálnych otázok, nových výskumných zistení a inovatívnych techník vyučovania v triede s doplnenými a prepracovanými kapitolami, ktoré odrážajú tieto informácie Opis a analýza nových základných princípov vrátane: agentúry, identity, jazykovej kultúry, spoločenstiev praxe, stelesneného poznania a samoregulácie Organizátory pred čítaním na začiatku každej kapitoly Frkventné štatistiky a pedagogické „tipy“ v každej kapitole Početné „prepojenia v triede“, ktoré stimulujú praktické aplikácie konceptov a princípov Skupinové aktivity na konci kapitoly, témy na diskusiu a navrhovaná ďalšia literatúra Slovník odbornej terminológie.