Vysokoškolské vzdelávanie pre demokraciu

Pôvodný názov:

Higher Education for Democracy

Obsah knihy:

Demokracia a vysokoškolské vzdelávanie sú neoddeliteľne prepojené: univerzity majú nielen možnosť byť kľúčovými rozhodcami pri presadzovaní demokracie, ale musia tiež odrážať demokratické hodnoty vo svojich postupoch, zámeroch a cieľoch.

V publikácii Higher Education for Democracy (Vysokoškolské vzdelávanie pre demokraciu), ktorá je rámcovaná pandémiou COVID-19 a pretrvávajúcou krízou štrukturálneho rasizmu, sa skúma úloha akademickej obce pri presadzovaní demokracie na základe medzinárodného porovnania Los Angeles, Dillí a Hongkongu s cieľom vypracovať stratégie, ktoré môžu univerzity využiť na posilnenie demokracie a odolávanie fašizmu. William G.

Tierney tvrdí, že ak má byť akadémia iniciátorom napredovania demokracie, potom musíme vziať do úvahy päť oblastí zmien, ktoré boli významné v rôznych národných kontextoch v podmienkach globalizácie aj neoliberalizmu: nerovnosť, privatizácia, verejné blaho, identita a akademická sloboda. Na základe komparatívneho prístupu a s využitím odbornej literatúry, archívneho výskumu a rozhovorov sa publikácia Higher Education for Democracy snaží pochopiť tieto zmeny a ich dôsledky a postaviť vysoké školstvo na obranu demokracie v globalizovanej ekonomike, ktorá je rámcovaná fašizmom.