Vyjednávanie o jazykovej politike v školách: Pedagógovia ako tvorcovia politiky

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 9 hlasoch.

Pôvodný názov:

Negotiating Language Policies in Schools: Educators as Policymakers

Obsah knihy:

Pedagógovia sú v epicentre jazykovej politiky vo vzdelávaní. Táto kniha skúma, ako interpretujú, vyjednávajú, odolávajú a (re)vytvárajú jazykovú politiku v triedach.

Preklenutím priepasti medzi politikou a praxou prostredníctvom analýzy ich vzájomnej prepojenosti skúma vyjednávanie o jazykových politikách v školách na celom svete, pričom sa zameriava na ústrednú úlohu pedagógov v tomto zložitom a dynamickom procese. V každej kapitole sú uvedené zistenia z výskumu uskutočneného v konkrétnych školských obvodoch, školách alebo triedach na celom svete a potom sa podrobne opisuje, ako pedagógovia vyjednávajú o politike v týchto miestnych kontextoch.

Súčasťou každej kapitoly sú otázky na diskusiu. Zvýraznená časť poskytuje praktické návrhy a hlavné zásady pre učiteľov, ktorí rokujú o jazykovej politike vo svojich vlastných školách.