The Influence of Level of Extroversion, Locus of Control and Gender on Listening and Reading Proficiency in Second Language Acquisition
Táto kniha je skúmaním korelácie medzi úrovňou extroverzie, orientáciou lokusu kontroly a pohlavím na úrovni výsledkov v čítaní a počúvaní na univerzitnej úrovni s použitím sekvenčného, vysvetľujúceho prístupu zmiešanej metódy.