Hodnotenie:
Kniha je vysoko hodnotená pre svoju zrozumiteľnosť a užitočnosť pri pochopení štýlov vedenia, najmä v oblasti vzdelávania v ranom detstve. Považuje sa za cenný zdroj informácií pre univerzitné štúdium a ľahko sa číta. Niektorí používatelia však uvádzali obavy týkajúce sa fyzickej kvality knihy.
Výhody:Ľahko zrozumiteľná, užitočná pre univerzitné štúdium, zahŕňa rôzne štýly vedenia, priama k faktom, myšlienky podnecujúce k zamysleniu, čitateľmi veľmi odporúčaná.
Nevýhody:Niektoré výtlačky majú problémy s kvalitou, napríklad vypadávajúce strany, čo vedie k sklamaniu napriek jej akademickej hodnote.
(na základe 16 čitateľských recenzií)
Leadership in Early Childhood: The pathway to professionalism
"Nevyhnutné čítanie a účinný nástroj pre začínajúcich vedúcich pracovníkov v ranom detstve. - Catharine Hydon, konzultantka pre rané detstvo.
S rastúcim dôrazom spoločnosti na kvalitu a zodpovednosť v oblasti vzdelávania a starostlivosti v ranom detstve vzniká potreba efektívneho a profesionálneho vedenia v týchto službách. Kniha Leadership in Early Childhood je praktickým zdrojom informácií pre odborníkov v oblasti raného detstva, ktorí chcú pochopiť, ako vytvoriť a udržať úspešné zariadenia starostlivosti o deti a predškolského vzdelávania.
Toto štvrté, plne revidované a aktualizované vydanie je rozdelené do troch častí: dekonštrukcia vedenia; vedenie v praxi a osobitné povinnosti vedúcich pracovníkov v ranom detstve. Toto vydanie obsahuje aj nové prípadové štúdie, dodatočnú kapitolu, v ktorej sú zhrnuté kľúčové faktory prispievajúce k efektívnemu vedeniu, a príklady založené na rozsiahlej medzinárodnej štúdii vedúcich pracovníkov v ranom detstve.
Kniha Leadership in Early Childhood sa široko používa v programoch vzdelávania v ranom detstve a ako odborný referenčný text a zostáva cenným zdrojom informácií pre študentov aj odborníkov.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)