Vedenie čoraz rozmanitejších škôl

Recenzie čitateľov

Leadership for Increasingly Diverse Schools (2. vydanie) od Georgea Theoharisa a Martina Scanlana je cenným zdrojom informácií pre vedúcich pracovníkov v oblasti vzdelávania zameraných na vytváranie spravodlivých a inkluzívnych škôl. Kniha komplexne skúma rôzne rozmery rozmanitosti a poskytuje výskumom podložené stratégie na riešenie súčasných výziev v oblasti vzdelávania.

⬤ Komplexný rámec zaoberajúci sa viacerými rozmermi rozmanitosti.
⬤ Intersekcionálny prístup, ktorý zdôrazňuje interakcie medzi rôznymi aspektmi identity študentov.
⬤ Silná kritika deficitného myslenia a podpora perspektívy založenej na aktívach.
⬤ Výskumom podložené stratégie a praktické nástroje pre vedúcich pracovníkov škôl.
⬤ Prehľadná štruktúra s príspevkami skúsených autorov.
⬤ Rieši aktuálne problémy vo vzdelávaní s relevantnými riešeniami.

Niektorí čitatelia sa môžu stretnúť s prekrývaním obsahu kvôli viacerým autorom, hoci je potrebné poznamenať, že tok je minimálne narušený. Niekoľko recenzií uvádza, že kniha je len „primeraná“, čo naznačuje, že nemusí prekonať očakávania všetkých čitateľov.

(na základe 6 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Leadership for Increasingly Diverse Schools

Obsah knihy:

Druhé vydanie knihy Leadership for Increasingly Diverse Schools pomáha praktizujúcim aj začínajúcim vedúcim pracovníkom škôl prehĺbiť svoje vedomosti, zručnosti a dispozície, aby mohli vytvárať školy, ktoré čo najlepšie slúžia všetkým žiakom. Táto kniha pomáha čitateľom prehĺbiť ich povedomie o tom, ako sa prelínajú viaceré dimenzie rozmanitosti študentov, ako aj rozvíjať stratégie práce so študentmi všetkých sociálno-ekonomických statusov, rás, náboženstiev, sexuálnych orientácií, jazykov a špeciálnych potrieb. Kniha Leadership for Increasingly Diverse Schools poskytuje vedúcim pracovníkom škôl teóriu, výskum a praktické usmernenia na podporu vyučovania a učebného prostredia, ktoré podporuje spravodlivosť a excelentnosť vo vzdelávaní pre všetkých študentov.

Špeciálne vlastnosti:

⬤ Každá kapitola sa zameriava na konkrétny rozmer rozmanitosti a rozoberá vzájomné prelínanie v iných oblastiach odlišností vrátane schopností/zdravotného postihnutia, jazykovej rozmanitosti, rasy, sociálno-ekonomického statusu, sexuálnej orientácie, pohlavia, náboženstva a sociálnych hraníc.

⬤ Kapitoly syntetizujú literatúru, zdieľajú praktické stratégie a nástroje, obsahujú prípady na úrovni školy a okresu ilustrujúce inkluzívne vedenie a poskytujú rozšírené možnosti vzdelávania.

⬤ Online e-zdroje obsahujú ďalšie zdroje, dokumenty a odkazy na konkrétne nástroje opísané v kapitolách, ktoré sú dostupné na adrese www.routledge.com/9780367404604.