Uvoľnenie potenciálu: Identifikácia nadaných žiakov z rodín s nízkymi príjmami a ich vzdelávanie

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 11 hlasoch.

Pôvodný názov:

Unlocking Potential: Identifying and Serving Gifted Students from Low-Income Households

Obsah knihy:

Víťaz ceny NAGC za knihu roka 2021

Táto editovaná kniha, ktorú napísali autori s rozsiahlymi skúsenosťami s prácou s nadanými žiakmi z domácností s nízkymi príjmami, sa zameriava na spôsoby, ako pretaviť najnovší výskum a teóriu do praxe podporenej dôkazmi, ktoré ovplyvňujú spôsob, akým školy identifikujú a slúžia týmto žiakom. Čitatelia sa dozvedia:

⬤ Zistia o dôkazmi podporovaných identifikačných systémoch, nástrojoch a stratégiách na vyhľadávanie žiakov z domácností s nízkymi príjmami.

⬤ Objavia modely učebných osnov, zdroje a vyučovacie stratégie, ktoré sa ukázali ako účinné v rámci projektov zameraných na podporu týchto žiakov.

⬤ Pochopiť dôležitú úlohu, ktorú zohrávajú intra- a interpersonálne zručnosti, etnická/rasová príslušnosť, rodiny, školské systémy a komunity.

⬤ Preskúmajte vnímanie nadaných študentov, ktorí vyrastali v domácnostiach s nízkymi príjmami.

⬤ Zistiť, ako môžu pedagógovia využiť svoje skúsenosti na posilnenie súčasných služieb.

Uvoľnenie potenciálu je zdrojom aktuálneho prehľadu osvedčených postupov v oblasti identifikácie, učebných osnov, výučby, podpory komunity a tvorby programov pre nadaných žiakov z domácností s nízkymi príjmami.