Uvedomelé vyučovanie a vyučovanie všímavosti: Príručka pre každého, kto niečo učí

Recenzie čitateľov

Kniha je užívateľsky prívetivou príručkou pre učiteľov, ktorí chcú začleniť všímavosť do svojich tried a vlastných životov, a poskytuje praktické metódy a príklady. Získala pochvalu za prístupnosť, informatívnosť a inšpiratívnosť, najmä pre učiteľov mladších žiakov. Niektoré recenzie ju však kritizujú za povrchnosť a nedostatok obsahu založeného na výskume, takže je menej vhodná pre tých, ktorí hľadajú hĺbkové skúmanie.

⬤ Používateľsky prívetivé a prístupné pre učiteľov.
⬤ Ponúka praktické metódy a pútavé nápady.
⬤ Inšpiratívna pre učiteľov aj žiakov.
⬤ Pomáha rozvíjať všímavosť v triede.
⬤ Užitočné pre pedagógov mladších ročníkov.
⬤ Môže byť prínosom pre osobné praktiky všímavosti.

⬤ Pre niektorých čitateľov môže byť povrchný a nie dostatočne hlboký.
⬤ Vhodnejšia pre mladších žiakov, pre učiteľov stredných škôl je menej relevantná.
⬤ Chýbajú dôkazy založené na výskume, spolieha sa na anekdotické skúsenosti.
⬤ Niektorí recenzenti považovali obsah za nudný alebo bez praktických návodov.

(na základe 40 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Mindful Teaching and Teaching Mindfulness: A Guide for Anyone Who Teaches Anything

Obsah knihy:

Autorka Deborah Schoeberleinová je priekopníčkou praktického uplatňovania všímavosti vo vzdelávaní.

Ukazuje učiteľom, ako sa naladiť na to, čo sa deje v ich vnútri a okolo nich, a ponúka svieže, jednoduché prístupy k tréningu pozornosti a vytváraniu starostlivosti v triede aj mimo nej. Mindful Teaching and Teaching Mindfulness zdôrazňuje, ako osobné oboznámenie sa učiteľa s mindfulness zasieva semienko pre vzdelávanie naplnené pozornosťou, uvedomením, láskavosťou, empatiou, súcitom a vďačnosťou.

Kniha sleduje učiteľa od rána do večera počas typického školského dňa, doma, počas cesty do práce a pred, počas a po vyučovaní. Táto kniha je ideálna pre učiteľov všetkých druhov: učiteľov v školách, náboženských pedagógov, trénerov, rodičov - pre každého, kto niečo učí.