Univerzálny dizajn pre vzdelávanie v telesnej výchove

Hodnotenie:   (4,8 z 5)

Univerzálny dizajn pre vzdelávanie v telesnej výchove (J. Lieberman Lauren)

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 12 hlasoch.

Pôvodný názov:

Universal Design for Learning in Physical Education

Obsah knihy:

Prax univerzálneho dizajnu - sprístupnenie výrobku alebo prostredia všetkým jednotlivcom - je známa už dlho. Doteraz sa však táto prax v oblasti telesnej výchovy nikdy podrobne neskúmala.

Tento prelomový text poskytuje veľmi potrebné prepojenie medzi univerzálnym dizajnom a telesnou výchovou a rozširuje hranice, pretože ponúka telovýchovným pedagógom systematický návod na tvorbu, správu, riadenie, hodnotenie a uplatňovanie univerzálneho dizajnu pre vzdelávanie (UDL).

Univerzálny dizajn pre učenie v telesnej výchove je určený všetkým učiteľom telesnej výchovy - tým, ktorí sú alebo sa pripravujú stať sa učiteľmi všeobecnej telesnej výchovy, ako aj tým, ktorí pôsobia v oblasti adaptovanej telesnej výchovy. Tento zdroj ponúka nasledovné:

⬤ Pripravené kurikulárne jednotky pre ročníky K-12 s 31 univerzálne navrhnutými lekciami, ktoré ukazujú, ako môžu učitelia uplatňovať UDL v konkrétnych obsahových oblastiach (učitelia môžu tieto príklady použiť aj na vytvorenie vlastných jednotiek a lekcií).

⬤ Rubriky pre 28 položiek Lieberman-Brian Inclusion Rating Scale for Physical Education (LIRSPE), ktoré učiteľom pomôžu dodržiavať osvedčené postupy v oblasti inklúzie.

⬤ Tabuľky, časové harmonogramy a kontrolné zoznamy školení pedagogických zamestnancov, ktoré zabezpečia, aby sa UDL efektívne realizovalo od začiatku školského roka.

Vo svojom predchádzajúcom texte Stratégie pre inklúziu, tretie vydanie, spoluautorka Lauren Liebermanová zahrnula cennú kapitolu o UDL, ktorá sa zameriava na podrobné, praktické kroky na vytvorenie inkluzívnych tried. Univerzálny dizajn pre učenie sa v telesnej výchove pristupuje k inklúzii z makroúrovne, pričom poskytuje komplexný koncepčný model UDL a spôsob, ako ho začleniť do plánovania učebných osnov a vyučovacích metód pre telesnú výchovu K-12.

Výstupy Univerzálneho dizajnu pre učenie sa v telesnej výchove sú zosúladené so štandardmi SHAPE America pre telesnú výchovu a výsledkami na úrovni jednotlivých ročníkov. Vzhľadom na to, že 94 percent žiakov so zdravotným postihnutím sa vyučuje v podmienkach telesnej výchovy, tento text ponúka veľmi cenné usmernenia pre všeobecných učiteľov telesnej výchovy pri zabezpečovaní rovnakého prístupu ku kvalitnej telesnej výchove a zapojenia do nej pre všetkých žiakov.

V prvej časti publikácie Univerzálne navrhovanie vzdelávania v telesnej výchove sa definuje univerzálne navrhovanie a vysvetľuje, ako súvisí s telesnou výchovou. Uvádza prekážky, s ktorými sa učitelia môžu stretnúť pri prispôsobovaní UDL svojim programom, a spôsoby, ako tieto prekážky prekonať. Zaoberá sa aj kritickými otázkami hodnotenia a usmerňuje učiteľov pri podpore žiakov s ťažkým alebo viacnásobným postihnutím.

Prvá časť sa zaoberá aj otázkami obhajoby, napríklad ako naučiť študentov hovoriť o svojich potrebách a rozhodnutiach. Čitatelia získajú prehľad o tom, v čom ich programy vynikajú a kde ešte môžu existovať prekážky, keď použijú Lieberman-Brian Inclusion Rating Scale, nástroj na sebahodnotenie, ktorý pomáha merať fyzickú, programovú a sociálnu inklúziu.

V závere prvej časti sa posilňujú viaceré zásady UDL tým, že sa podelia o mnohé príklady, ako učitelia telesnej výchovy uplatnili UDL vo svojich programoch.

Druhá časť ponúka množstvo univerzálne navrhnutých jednotiek a plánov vyučovacích hodín na použitie vo všetkých ročníkoch K-12, so samostatnými kapitolami o vyučovacích hodinách pre základné školy, športy, fitnes, rekreáciu a vodné športy.

Univerzálne navrhovanie vzdelávania v telesnej výchove je prvým textom, ktorý sa hlbšie zaoberá koncepciou univerzálneho navrhovania v telesnej výchove. Ako taký je cenným zdrojom informácií pre všetkých učiteľov telesnej výchovy - tak pre tých, ktorí vedú všeobecné triedy, ako aj triedy s prispôsobenými učebnými pomôckami -, aby sa naučili, ako úspešne realizovať univerzálne navrhnuté jednotky a plány hodín, ktoré obohatia život všetkých ich žiakov. Sprievodný webový zdroj obsahuje 40 formulárov, tabuliek, kontrolných zoznamov a vzorový plán vyučovacej hodiny z knihy, ako aj zoznam webových stránok, kníh a zákonov. Tieto zdroje sú k dispozícii ako reprodukovateľné súbory PDF na praktické použitie.

Ďalšie údaje o knihe:

ISBN:9781492574996
Autor:
Vydavateľ:
Väzba:Mäkká väzba
Rok vydania:2020
Počet strán:216

Nákup:

Momentálne k dispozícii, na sklade.

Ďalšie knihy autora:

Stratégie inklúzie: Telesná výchova pre každého - Strategies for Inclusion: Physical Education for...
Prechod žiakov so zdravotným postihnutím do...
Stratégie inklúzie: Telesná výchova pre každého - Strategies for Inclusion: Physical Education for Everyone
Univerzálny dizajn pre vzdelávanie v telesnej výchove - Universal Design for Learning in Physical...
Prax univerzálneho dizajnu - sprístupnenie výrobku...
Univerzálny dizajn pre vzdelávanie v telesnej výchove - Universal Design for Learning in Physical Education
Telesná výchova a šport pre ľudí so zrakovým postihnutím a hluchoslepotou: Základy výučby - Physical...
Od troch významných pedagógov a športovcov...
Telesná výchova a šport pre ľudí so zrakovým postihnutím a hluchoslepotou: Základy výučby - Physical Education and Sports for People with Visual Impairments and Deafblindness: Foundations of Instruction
Príbeh tábora schopností - The Camp Abilities Story
V roku 1995 mala Lauren Liebermanová ako odborná asistentka sen: založiť vzdelávací športový tábor pre deti so...
Príbeh tábora schopností - The Camp Abilities Story
Stratégie inklúzie: Telesná výchova pre každého - Strategies for Inclusion: Physical Education for...
Od prijatia zákona o vzdelávaní jednotlivcov so...
Stratégie inklúzie: Telesná výchova pre každého - Strategies for Inclusion: Physical Education for Everyone

Diela autora vydali tieto vydavateľstvá:

© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)