Pôvodný názov:
Strategies for Inclusion: Physical Education for Everyone
Obsah knihy:
Od prijatia zákona o vzdelávaní jednotlivcov so zdravotným postihnutím v roku 1975 sa proces začleňovania študentov so zdravotným postihnutím do hodín všeobecnej telesnej výchovy stal pre školské obvody realitou. Žiaľ, pre mnohých študentov so zdravotným postihnutím bol prechod z tradične segregovaných tried do podporného, inkluzívneho prostredia neustálym bojom pre všetky zúčastnené strany.
Stratégie pre inklúziu, štvrté vydanie s prístupom HKPropel, uľahčuje hladký prechod a naďalej zvyšuje latku úspešnej integrácie žiakov so zdravotným postihnutím do všeobecných a prispôsobených telovýchovných zariadení. Vďaka praktickým a ľahko realizovateľným stratégiám plánovania a hodnotenia je to kompletný zdroj informácií pre súčasných a budúcich učiteľov telesnej výchovy K-12.
Štvrté vydanie poskytuje základné informácie a jasný plán úspešného začlenenia žiakov so zdravotným postihnutím do telesnej výchovy. Ponúka 38 vyučovacích jednotiek, doplnených o nástroje na hodnotenie a pokyny na plánovanie učebných osnov krok za krokom. Každá jednotka obsahuje hodnotiacu rubriku a poskytuje nápady, ako začleniť ciele z individuálneho vzdelávacieho plánu (IEP) žiaka. V každej jednotke sú zahrnuté aj úpravy a prispôsobenia, ktoré sú rozdelené do kategórií prostredie, vybavenie, výučba a pravidlá. Inkluzívne učebné osnovy zahŕňajú nasledovné:
⬤ 10 elementárnych jednotiek pre základné zručnosti, ako je rovnováha a ovládanie predmetov.
⬤ 11 športových jednotiek pre tímové športy, ako je basketbal a golf.
⬤ 5 jednotiek zameraných na zdravie a kondíciu vrátane plávania a posilňovania.
⬤ 12 jednotiek zameraných na rekreáciu a životné zručnosti, ako napríklad pádlovanie a tanec.
Každá kapitola textu obsahuje úvodný scenár, ktorý má čitateľovi pomôcť preskúmať jeho myšlienky a pocity týkajúce sa rôznych aspektov inklúzie a prispôsobenej telesnej výchovy. Súčasťou sú tipy na vyučovanie a pripravené formuláre, tabuľky a stratégie, ako aj úplne nová kapitola o interdisciplinárnych a transdisciplinárnych postupoch spolupráce na podporu zapojenia študentov. Na miestach, kde sa spomínajú národné štandardy SHAPE America pre telesnú výchovu K-12, boli aktualizované podľa najnovšej revízie štandardov.
Okrem toho štvrté vydanie teraz ponúka päť pripravených školiacich modulov v programe PowerPoint, ktoré sa poskytujú v programe HK Propel a ktoré môžu inštruktori alebo administrátori použiť na semináre pre svojich študentov alebo zamestnancov. Učitelia budú mať možnosť obhajovať seba a svojich žiakov so zdravotným postihnutím, aby získali potrebnú podporu, ktorá umožní všetkým žiakom viesť zdravý a aktívny životný štýl. Témy vzdelávacích modulov zahŕňajú.
⬤ hodnotenia,.
⬤ univerzálny dizajn pre vzdelávanie,.
⬤ Lieberman-Brianova stupnica hodnotenia inklúzie pre telesnú výchovu (LIRSPE) intervencia,.
⬤ školenie paraedukátorov a.
⬤ školenie rovesníkov.
Stratégie inklúzie ponúkajú najaktuálnejšie a najužitočnejšie stratégie na začlenenie detí so zdravotným postihnutím do hodín telesnej výchovy. Vďaka nej pomôžu telovýchovní pedagógovia a pedagógovia s adaptovanou telesnou výchovou posilniť postavenie všetkých žiakov s vedomím, že všetko je možné a že ich ciele sa dajú dosiahnuť prostredníctvom porozumenia, spolupráce a tvorivosti.
Poznámka: Kód na prístup do aplikácie HK Propel je súčasťou všetkých nových tlačených kníh.
