Umelecké vzdelávanie v akcii: Spoločné pedagogiky pre sociálnu spravodlivosť

Pôvodný názov:

Arts Education in Action: Collaborative Pedagogies for Social Justice

Obsah knihy:

Umeleckí pedagógovia prijali témy sociálnej spravodlivosti ako súčasť širšej vízie transformácie spoločnosti. Umelecké vzdelávanie v oblasti sociálnej spravodlivosti čelí útlaku a nerovnosti vyplývajúcim z faktorov súvisiacich s rasou, etnickou príslušnosťou, národnosťou, náboženstvom, triedou, schopnosťami, pohlavím a sexualitou.

Toto vydanie publikácie Common Threads skúma prienik práce v oblasti sociálnej spravodlivosti so vzdelávaním v oblasti výtvarného umenia, hudby, divadla, tanca a literatúry. Editori, ktorí spájajú zdroje z rôznych časopisov vydavateľstva University of Illinois Press, ponúkajú články o vedeckom výskume, teórii a praxi umeleckého vzdelávania v oblasti sociálnej spravodlivosti. Výber z posledných troch desaťročí odráža synergiu rôznych vedcov, pedagógov a umelcov, ktorí sa aktívne zapájajú do takýchto projektov. Prispievatelia spoločne upozorňujú na význam kriticky reflektovanej a inkluzívnej pedagogiky v kontextoch umeleckého vzdelávania. Zároveň poskytujú pedagogickú teóriu a praktické nástroje na budovanie orientácie na sociálnu spravodlivosť prostredníctvom umenia.

Prispievatelia: Joni Boyd Acuff, Seema Bahl, Elizabeth Delacruz, Elizabeth Garber, Elizabeth Gould, Kirstin Hotelling, Tuulikki Laes, Monica Prendergast, Elizabeth Sacc, Alexandra Schulteis, Amritjit Singh a Stephanie Springgay.