Recenzie čitateľov
Zhrnutie:Kniha je vysoko hodnotená pre svoje praktické poznatky, príklady z praxe a stratégie, ktoré sú prínosom pre tých, ktorí pracujú s dospelými študentmi. Poskytuje solídny teoretický základ a zároveň predstavuje praktické postupy. Čitatelia ju považujú za pútavú a oceňujú reflexívne prvky, ktoré zlepšujú ich vyučovacie metódy.
Výhody:Neoceniteľný zdroj informácií pre manažment a pedagógov, skvelé postrehy a stratégie pre dospelých učiacich sa, praktické príklady z reálneho sveta, dobre organizované podľa teórie a praxe, podnety na reflexiu, ktoré sa spájajú s osobným vyučovaním, pútavý štýl písania a množstvo cenných informácií.
Nevýhody:Niektorí čitatelia sa môžu cítiť zahltení množstvom informácií, ale v recenziách sa výslovne neuvádzajú žiadne významné zápory.
(na základe 10 čitateľských recenzií)
Pôvodný názov:
Facilitating Learning with the Adult Brain in Mind: A Conceptual and Practical Guide
Obsah knihy:
Praktická facilitácia "mozgu" prispôsobená mozgu dospelých
V knihe Facilitácia učenia s ohľadom na mozog dospelých sa vysvetľuje, ako funguje mozog a ako pomôcť dospelým učiť sa, rozvíjať sa a dosahovať efektívnejšie výsledky v rôznych prostrediach. Nedávne neurobiologické objavy spochybnili dlhodobé predpoklady, že logické, racionálne myslenie je prevládajúcim prístupom k poznaniu. Naopak, pre zmysluplné učenie v stelesnenom mozgu sú nevyhnutné pocity a emócie. Taylor a Marienau využívajú príbehy, metafory a pútavé ilustrácie na objasnenie odborných myšlienok a syntetizujú relevantné trendy v neurovede, kognitívnej vede a filozofii mysle. Čitatelia, ktorí nie sú oboznámení so súčasnými objavmi v oblasti mozgu, si vychutnajú informatívnu, ľahko čitateľnú knihu. Fanúšikovia neurovedy tu nájdu ďalší materiál určený na doplnenie svojich vedomostí.
Mnohé populárne publikácie o mozgu a učení sa zameriavajú na žiakov v školskom veku alebo inklinujú viac k anatomickému opisu než k praktickému využitiu. Táto kniha poskytuje facilitátorom vzdelávania a rozvoja dospelých veľmi potrebný zdroj overených prístupov a vedeckých poznatkov o ich účinnosti.
⬤ Doceňte základnú úlohu skúseností vo vzdelávaní dospelých.
⬤ Pochopiť, ako metafora a analógia podnecujú zvedavosť a tvorivosť.
⬤ Zmierniť obavy dospelých, ktoré bránia učeniu.
⬤ Získať nástroje a prístupy, ktoré podporujú vzdelávanie a rozvoj dospelých.
V porovnaní s inými knihami o mozgu a učení obsahuje tento zväzok desiatky konkrétnych príkladov, ako skúsení odborníci z praxe uľahčujú zmysluplné učenie. Tieto prístupy „zohľadňujúce mozog“ možno prijať a prispôsobiť na použitie v rôznych prostrediach. Knihu Facilitácia učenia s prihliadnutím na mozog dospelých by si mali prečítať poradcovia/poradcovia, inštruktori, tvorcovia učebných osnov a inštrukcií, dizajnéri profesionálneho rozvoja, podnikoví školitelia a tréneri, mentori fakúlt a postgraduálni študenti - vlastne všetci, ktorí sa zaujímajú o to, ako sa mozog dospelých učí.
