Udržateľné spoločné myslenie v ranom veku: Prepojenie teórie s praxou

Hodnotenie:   (4,1 z 5)

Udržateľné spoločné myslenie v ranom veku: Prepojenie teórie s praxou (Kathy Brodie)

Recenzie čitateľov

Zhrnutie:

Kniha je dobre štruktúrovaným a prehľadným zdrojom informácií na pochopenie trvalého spoločného myslenia, najmä v kontexte práce s malými deťmi. Efektívne spája teóriu s praktickými príkladmi, čo z nej robí cenný nástroj pre študentov aj odborníkov. Existujú však problémy s poskytovaním, s ktorými sa niektorí stretli.

Výhody:

Jasná a dôkladná štúdia, ľahko sa číta, dobre sa na ňu odkazuje, obsahuje relevantné teórie a praktické príklady, cenná pre odborníkov a študentov, osobitne užitočná pri zadávaní úloh.

Nevýhody:

Hlásené problémy s doručovaním, u niektorých čitateľov dlhý čas čakania.

(na základe 5 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Sustained Shared Thinking in the Early Years: Linking Theory to Practice

Obsah knihy:

Udržateľné spoločné myslenie, ktoré sa používa ako meradlo kvality v prelomovom projekte Efektívne poskytovanie predškolského vzdelávania (EPPE), je základom dobrej praxe v ranom veku. Nič nestojí, ale výskum ukázal, že zlepšuje výsledky detí tým, že podporuje ich komplexný rozvoj. Táto kniha jasne vysvetľuje, čo je to trvalo udržateľné spoločné myslenie, a skúma zručnosti a odborné znalosti potrebné na jeho iniciovanie, podporu a uľahčenie.

V knihe sa skúmajú postoje, znalosti a porozumenie, ktoré si musí odborník osvojiť, aby mohol začať alebo rozvíjať úspešné udržateľné spoločné myslenie. Kombinuje teóriu s praktickými usmerneniami a ukazuje, ako ho možno dosiahnuť, pričom sa venuje všetkým aspektom praxe v ranom veku vrátane charakteristík efektívneho učenia, základných a špecifických oblastí rozvoja učenia, úlohy odborníka, prostredia a spolupráce s rodičmi.

Obsahuje:

⬤ odkazy na kľúčové teórie a výskumy.

⬤ praktické stratégie zvýraznené v texte.

⬤ zohľadnenie detí v rôznych vekových kategóriách a štádiách vývoja.

⬤ všetky prepojenia na Early Years Foundation Stage.

Táto publikácia, napísaná popredným konzultantom, ktorý pravidelne poskytuje školenia o udržateľnom spoločnom myslení, bude nevyhnutným textom pre študentov na základných stupňoch štúdia a kurzoch detstva, ako aj pre odborníkov z praxe v ranom veku.

Ďalšie údaje o knihe:

ISBN:9780415713436
Autor:
Vydavateľ:
Väzba:Mäkká väzba
Rok vydania:2014
Počet strán:124

Nákup:

Momentálne k dispozícii, na sklade.

Ďalšie knihy autora:

Pozorovanie, hodnotenie a plánovanie v ranom veku: Zhrnutie všetkého dokopy - Observation,...
Deti sa najlepšie rozvíjajú a učia, keď je ich...
Pozorovanie, hodnotenie a plánovanie v ranom veku: Zhrnutie všetkého dokopy - Observation, Assessment and Planning in the Early Years: Bringing It All Together
Celostná starostlivosť a rozvoj detí od narodenia do troch rokov: Základná príručka pre študentov a...
Celostná starostlivosť a vývoj detí od narodenia...
Celostná starostlivosť a rozvoj detí od narodenia do troch rokov: Základná príručka pre študentov a odborníkov z praxe - The Holistic Care and Development of Children from Birth to Three: An Essential Guide for Students and Practitioners
Udržateľné spoločné myslenie v ranom veku: Prepojenie teórie s praxou - Sustained Shared Thinking in...
Udržateľné spoločné myslenie, ktoré sa používa ako...
Udržateľné spoločné myslenie v ranom veku: Prepojenie teórie s praxou - Sustained Shared Thinking in the Early Years: Linking Theory to Practice
Inklúzia a prax v ranom detstve - Inclusion and Early Years Practice
Inklúzia je zložitá a komplexná otázka, na ktorú neexistujú hotové odpovede. Na to, aby ste boli...
Inklúzia a prax v ranom detstve - Inclusion and Early Years Practice

Diela autora vydali tieto vydavateľstvá:

© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)