Pozorovanie, hodnotenie a plánovanie v ranom veku: Zhrnutie všetkého dokopy

Recenzie čitateľov

Kniha je vysoko oceňovaná pre svoju praktickosť a zrozumiteľnosť a ponúka cenné poznatky o pozorovaní, hodnotení a plánovaní, najmä vo vzdelávacích zariadeniach a zariadeniach starostlivosti o deti. Niektorí používatelia však zistili, že v nej chýba nový obsah a že ich sklamala pre ich špecifické potreby.

Praktické a dobre preskúmané, ľahko čitateľné, užitočné príklady, zvyšuje dôveru v postupy, prínosné pre predškolské zariadenia a zariadenia starostlivosti o deti.

Pre niektorých nemusí ponúkať nové informácie, menej relevantná pre osoby mimo anglického systému, pre niektorých používateľov bola sklamaním.

(na základe 9 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Observation, Assessment and Planning in the Early Years: Bringing It All Together

Obsah knihy:

Deti sa najlepšie rozvíjajú a učia, keď je ich prostredie prispôsobené ich individuálnym potrebám a podporované starostlivým pozorovaním, informovaným hodnotením a dynamickým plánovaním - tento cyklus je základom dobrej praxe v ranom detstve.

Hoci sa v EYFS odporúča, aby pozorovanie, hodnotenie a plánovanie boli prepojené v neustálom cyklickom procese, v praxi to môže byť značne náročné. Táto kniha predstavuje integrovaný rámec, ktorý tento cyklus uvádza do praktickej podoby, spája ho do jedného celku, aby zabezpečil plynulý proces a podporil vás v tejto dôležitej časti vašej práce.

Zameriava sa na kritické väzby v rámci cyklu a spája teóriu s osvedčenými postupmi vrátane: Efektívne a účinné vykonávanie a zaznamenávanie pozorovaní Ako by mali pozorovania slúžiť ako podklad pre ďalšie kroky, hodnotenie a plánovanie Spájanie všetkých informácií do cyklického procesu Skúmanie potenciálnych výziev Využívanie reflexívnej praxe na zdokonaľovanie a zlepšovanie vašich techník Táto publikácia, bohatá na praktické príklady a prípadové štúdie, ktoré ilustrujú, ako cyklický rámec funguje v praxi, je vynikajúcim zdrojom informácií pre odborníkov v ranom veku a študentov, ktorí chcú zlepšiť svoje techniky pozorovania, hodnotenia a plánovania.

"""Pozorovanie, hodnotenie a plánovanie v ranom detstve - ako to všetko spojiť" skutočne všetko spája. Kathy Brodieová prepojila teoretikov z minulosti so súčasnosťou a šikovne nadviazala na revidovaný EYFS. Študenti a odborníci z praxe budú mať príležitosť zamyslieť sa nad inovatívnymi myšlienkami, ktoré navrhla. Kathy zahrnula aj podrobné informácie o pozorovaní detí so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. Táto moderná aktualizácia pozorovania, hodnotenia a plánovania je povinnou literatúrou pre sektor raného vzdelávania.".

Laura Henry, výkonná riaditeľka, Childcare Consultancy.

"Toto je veľmi dobre preskúmaná a praktická príručka o pozorovaní, plánovaní a hodnotení v ranom veku. Kathy zhromaždila historické aj súčasné myšlienky a nápady týkajúce sa tejto témy a potom ich predložila spôsobom, ktorý je pre čitateľa ľahko prístupný, zrozumiteľný a, čo je dôležitejšie, použiteľný.

Štruktúra a formát knihy pomáha čitateľovi overiť si, či porozumel kľúčovým učebným bodom, a potom ho podporuje pri riešení prípadných problémov spolu s odpoveďami na kľúčové otázky.

"Pozorovanie, plánovanie a hodnotenie v ranom detstve" je nevyhnutnou literatúrou pre všetkých odborníkov v ranom detstve, od tých, ktorí majú skúsenosti, až po tých, ktorí práve začínajú."

Alistair Bryce-Clegg, konzultant pre rané vzdelávanie.

"Je to skvelý a aktuálny zdroj informácií, ktorý pomáha odborníkom v praxi robiť a používať dobre informované hodnotenia učenia a výsledkov malých detí. Štyri nitky pozorovania, hodnotenia, ďalších krokov a plánovania sú šikovne prepletené. Množstvo príkladov a prípadových štúdií živo ilustruje teoretické body a dáva malým deťom ústredné miesto v knihe.".

Marion Dowling, odborníčka na predškolskú výchovu a viceprezidentka pre predškolskú výchovu".