Hodnotenie:
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 3 hlasoch.
Teaching From the Heart: Critical Communication Pedagogy in the Communication Classroom
Učenie zo srdca: V knihe Kritická komunikačná pedagogika v komunikačnej triede sa využíva rámec sociálnej spravodlivosti na uvedenie začínajúcich inštruktorov do pedagogiky v triede.
Čitatelia si osvoja históriu, slovnú zásobu a súbor zručností potrebných na rozpoznanie vyučovania a učenia sa ako miest humanizácie, transformácie a rastu. Témy zahŕňajú mentorstvo ako akt lásky, hodnotenie, moc, uľahčovanie kritického dialógu o útlaku a privilégiách a rozvoj aktivít sociálnej spravodlivosti v triede pre komunikačnú triedu.
Kritická a pragmatická publikácia Vyučovanie zo srdca je ideálna pre kurzy vyučovania komunikácie a cenný nástroj pre každého inštruktora, ktorý chce so študentmi pracovať na skúmaní otázok týkajúcich sa moci, privilégií a útlaku a zároveň sa učiť zmysluplný obsah kurzu.
C. Kyle Rudick je docentom komunikácie na University of Northern Iowa. Zaujíma sa o to, ako sú moc, privilégiá a útlak konštruované a využívané v každodenných komunikačných procesoch, konkrétne vo vzdelávacích kontextoch. Jeho výskum vyšiel v časopisoch Communication Education, Western Journal of Communication a Pedagogy and Theatre of the Oppressed Journal.
Kathryn B. Golsan je doktorandkou v odbore komunikačné štúdiá na Southern Illinois University-Carbondale. Medzi oblasti jej výskumu patria liberatívne spôsoby pedagogiky/odbornej prípravy učiteľov, komunikačná pedagogika, tvorba učebných osnov a postupy hodnotenia v triede. Jej pedagogika sa zameriava na podporu demokratických/sociálne spravodlivých vzťahov so študentmi, najmä v úvodnom kurze komunikácie.
Kyle Cheesewright je riaditeľom katedry reči a debaty na The College of Idaho. Vo svojom výskume sa zaoberá kritickými a kreatívnymi spôsobmi, ako sa zapojiť do kultúry a politiky a transformovať ich.
