Hodnotenie:
Kniha Debbie Zacarianovej „Transformácia škôl pre viacjazyčných žiakov“ je pedagógmi vysoko oceňovaná pre svoje hlboké zásady a praktické návody na podporu viacjazyčných žiakov. Považuje sa za nevyhnutnú pre každého, kto sa podieľa na vzdelávaní, najmä vo viacjazyčnom kontexte.
Výhody:Kniha je komplexná, aktualizovaná a založená na rozsiahlom výskume. Účinne sa zaoberá politikou, tvorbou učebných osnov, partnerstvom medzi domovom a školou a rozlišuje medzi jazykovými otázkami a postihnutím. Zahŕňa aktuálne trendy, ktoré zvyšujú akademický úspech viacjazyčných študentov. Je praktická a prístupná, vďaka čomu je vhodná pre štúdie v rámci celého okresu s cieľom informovať rozhodovacie orgány.
Nevýhody:Neboli zaznamenané žiadne potenciálne nedostatky knihy.
(na základe 3 čitateľských recenzií)
Transforming Schools for Multilingual Learners: A Comprehensive Guide for Educators
Základné princípy, postupy a štruktúry pre viacjazyčných študentov.
Za desať rokov od prvého vydania tejto knihy sa veľa zmenilo. Ako slávny triumf poskytla vedúcim predstaviteľom štátov, okresov, škôl a učiteľom komplexnú príručku na podporu viacjazyčných žiakov, aby naplno využili svoj potenciál. Kľúčové myšlienky, ktoré z prvého vydania tejto knihy urobili uznávaný úspech, boli v druhom vydaní prehodnotené a doplnené o silnú optiku, aby zodpovedali dnešnej náročnej dobe - od výberu vhodného modelu programu až po spoluprácu s rodinami a začlenenie federálnych a štátnych zákonov upravujúcich vzdelávanie viacjazyčných žiakov a práva ich rodín do všetkého, čo robíme.
Toto druhé vydanie podporuje pedagógov pri navrhovaní a zavádzaní politík, postupov a štruktúr pre viacjazyčných žiakov (ML), aby mali pocit bezpečia, spolupatričnosti, hodnoty a kompetencie.
Témy, ktoré sa v knihe skúmajú, zahŕňajú:
⬤ diskusia o zmenách federálnych a štátnych politík a ich vplyve na ML a ich rodiny.
⬤ Stratégie prechodu od prístupu založeného na deficite k prístupu založenému na aktívach, ktorý oceňuje viacjazyčnosť.
⬤ deväť zásad na navrhovanie a realizáciu vysoko0kvalitných vyučovacích hodín vo viacerých jazykoch a v rôznych disciplínach.
⬤ postupy na identifikáciu a podporu ML s rozdielmi a poruchami učenia.
⬤ kroky pre budovanie dlhodobých partnerstiev medzi rodinou a školou.
Toto nové vydanie, ktoré odráža meniace sa trendy vo vedení, podporuje superintendentov, riaditeľov škôl, učebných osnov, trénerov, mentorov, učiteľov a ďalšie zainteresované strany v ich spoločnom úsilí o vytvorenie a udržanie úspešných programov jazykovej asistencie.
