Thomas Shields and the Renewal of Catholic Education
Táto kniha skúma prínos reverenda Dr. Thomasa Shieldsa (1862-1921) pre katolícke vzdelávanie v Spojených štátoch amerických na konci 19. a na začiatku 20. storočia.
Páter Shields bol priekopníkom v kombinácii kariéry akademika na Katolíckej univerzite v Amerike s vydávaním mnohých zdrojov pre školy. Vzhľadom na jeho priekopnícku úlohu pri zosúlaďovaní katolíckeho pedagogického myslenia s novými poznatkami v oblasti prírodných vied a jeho mnohovrstevnatú angažovanosť v oblasti katolíckeho vzdelávania ako vedca, autora učebníc a zakladateľa iniciatív v oblasti vzdelávania učiteľov sa zdá byť vhodné, aby sa jeho značné dielo stalo predmetom nového vedeckého skúmania.
Kniha sa skladá z piatich častí. Prvá časť "Katolicizmus ako vzdelávacie hnutie" načrtáva kontúry intelektuálnej klímy, v ktorej Shields pôsobil, a predstavuje katolicizmus ako dynamické vzdelávacie hnutie. Druhá časť, "Reakcia na progresívne myslenie", skúma vzťah medzi progresivizmom a katolíckym vzdelávaním a ukazuje, ako Katolícka cirkev reagovala na výzvy, ktoré predstavovalo progresívne myslenie. Tretia časť, "Shields a reforma pedagogiky", skúma Shieldsove všeobecné pedagogické princípy aj ich vzťah ku katolíckemu vzdelávaniu. Časť 4, "Formovanie učiteľov srdcom a mysľou", sa zaoberá Shieldsovými myšlienkami o formovaní katolíckych učiteľov, pričom skúma otázky ako kultúra, povolanie, metóda a učebné osnovy. Časť 5, "Katolícka výchovná séria", skúma vybrané príklady zo Shieldsovej Katolíckej výchovnej série s cieľom zistiť, ako jeho materiály pre školy vo väčšej či menšej miere odrážali jeho širšie výchovné myšlienky.
Keďže aj súčasná doba je svedkom značných a hlboko zakorenených výziev pre katolícku výchovu a vlastne aj pre katolícke chápanie ľudskej osoby, Shieldsova práca bude inšpirovať súčasných reformne zmýšľajúcich katolíckych pedagógov, aby prehodnotili a rozvíjali poslanie katolíckej výchovy vo svetle tradícií Cirkvi.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)