Hodnotenie:
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.
The SAGE Handbook of Research on Teacher Education ponúka ambiciózny a medzinárodný prehľad súčasného stavu výskumu v oblasti vzdelávania učiteľov, ako aj predstavy o budúcnosti. Dva zväzky sú rozdelené do podkapitol:
Prvá časť: Mapovanie krajiny vzdelávania učiteľov.
Druhá časť: Učenie sa učiteľskej identity vo vzdelávaní učiteľov.
Tretia sekcia: Učenie sa o učiteľskej agentúre vo vzdelávaní učiteľov.
Štvrtý oddiel: Učenie sa morálnej a etickej zodpovednosti učiteľa v rámci vzdelávania učiteľov.
Piaty oddiel: Učenie sa vyjednávať o sociálnej, politickej a kultúrnej zodpovednosti učiteľa v rámci vzdelávania učiteľov.
Šiesty oddiel: Učenie sa prostredníctvom pedagogiky vo vzdelávaní učiteľov.
Siedmy oddiel: Učenie sa obsahu vyučovania vo vzdelávaní učiteľov.
Ôsmy oddiel: Učenie sa profesijným kompetenciám vo vzdelávaní učiteľov a v priebehu kariéry.
Deviaty oddiel: Učenie sa s hodnotením a na základe hodnotenia v učiteľskom vzdelávaní.
Desiata časť: Vzdelávanie a učenie sa učiteľov.
Jedenásta časť: Vývoj spoločenských a politických súvislostí vzdelávania učiteľov.
Dvanásta časť: Reflexívny obrat.
Táto príručka je prelomovou zbierkou pre všetkých, ktorí sa zaujímajú o súčasný výskum v oblasti vzdelávania učiteľov a o možnosti, ako môže výskum ovplyvniť budúce postupy a politiky vzdelávania učiteľov.
Pozrite si, ako editori príručky D. Jean Clandinin a Jukka Husu a členovia pracovnej redakčnej rady príručky Jerry Rosiek, Mistilina Sato a Auli Toom diskutujú o kľúčových aspektoch novej príručky: https: //www.youtube.com/watch? v=Yee8cZVakfc.
