Theoretical and Applied Perspectives on Teaching Foreign Languages in Multilingual Settings: Pedagogical Implications
Cieľom tejto knihy je pokročiť vo viacjazyčnom výskume v oblasti cudzojazyčného vzdelávania.
Prispieva k diskusii o tom, ako podporiť osvojovanie ďalších cudzích jazykov optimálnym zapojením existujúcich jazykových zdrojov učiacich sa a ako posilniť prepojenie medzi výskumom a praxou vyučovania cudzích jazykov.