Hodnotenie:
Kniha poskytuje úvodný prehľad o ADHD a jeho diagnostike, ale chýba v nej zmysluplná technika riadenia triedy. Hoci sa dotýka niektorých vyučovacích postupov a vzdelávacích programov, chýba jej hĺbka stratégií na zvládanie správania v triede a nastavenie účinných postupov.
Výhody:Ponúka základné poznatky o ADHD a jeho diagnóze; mohla by slúžiť ako učebnica pre tých, ktorí nie sú oboznámení s ADHD vo vzdelávacom prostredí.
Nevýhody:⬤ Chýba podstatný obsah o skutočných postupoch riadenia triedy
⬤ značná časť knihy zameraná skôr na ADHD ako na praktické techniky riadenia
⬤ povrchné pokrytie stratégií správania.
(na základe 1 čitateľských recenzií)
Classroom Management Techniques for Students With ADHD: A Step-by-Step Guide for Educators
Objavte praktické metódy vyučovania žiakov s poruchou pozornosti a hyperaktivitou vrátane účinných stratégií riadenia triedy, behaviorálnej intervencie, plnenia zákonných požiadaviek a akademického vyučovania.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)