Manažment triedy pre žiakov s emocionálnymi poruchami a poruchami správania: Sprievodca krok za krokom pre pedagógov

Recenzie čitateľov

Kniha je určená pedagógom, ktorí hľadajú humanistický pohľad na emocionálne postihnutie v triede. Poskytuje prehľad rôznych duševných porúch a praktické odporúčania pre stratégie v triede, ale často jej chýba hĺbka a podrobnosti pri realizácii.

Kniha ponúka cenné poznatky o poruchách emocionálneho správania, ľahko sa číta a obsahuje praktické, prispôsobiteľné odporúčania pre učiteľov na rôznych stupňoch škôl. Mnohí recenzenti ju považujú za užitočný zdroj informácií na pochopenie správania žiakov a zvládanie náročných situácií.

Niekoľko recenzentov poznamenalo, že informácie sú pomerne základné a povrchné, chýba im hĺbka, najmä pokiaľ ide o implementačné stratégie. Zdá sa, že je vhodnejšia pre učiteľov všeobecného vzdelávania než pre učiteľov so zameraním na špeciálne vzdelávanie. Niektoré aspekty, ako napríklad zručnosti výkonného fungovania, nie sú dostatočne rozpracované.

(na základe 10 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Classroom Management for Students with Emotional and Behavioral Disorders: A Step-By-Step Guide for Educators

Obsah knihy:

Táto komplexná príručka sa zaoberá typickým správaním pri emocionálnych poruchách a poruchách správania (EBD), účinnými intervenciami pri vyučovaní, technikami pozitívneho posilňovania, federálnymi predpismi, podporou zdravých sociálnych interakcií a stratégiami riadenia triedy.