Stratégie na podporu samostatnosti a gramotnosti nepočujúcich žiakov s postihnutím

Pôvodný názov:

Strategies for Promoting Independence and Literacy for Deaf Learners With Disabilities

Obsah knihy:

V súčasnej vzdelávacej oblasti je potrebné rozvíjať stratégie a prostredie v triedach, ktoré podporujú nepočujúcich žiakov.

Je veľmi dôležité, aby pedagógovia porozumeli najlepším postupom a výzvam v rámci vzdelávania nepočujúcich s cieľom poskytnúť týmto žiakom dôkladné vzdelanie. Kniha Stratégie na podporu samostatnosti a gramotnosti nepočujúcich žiakov s postihnutím poskytuje učiteľom informácie a stratégie na podporu nepočujúcich žiakov s postihnutím.

Rozoberá aj základné informácie o zákone o špeciálnom vzdelávaní a témy súvisiace s prechodom. Tento hlavný referenčný zdroj, ktorý pokrýva kľúčové témy, ako sú sociálne zručnosti, technológie, komunikácia a prostredie triedy, je ideálny pre tvorcov politík, administrátorov, výskumníkov, akademikov, vedcov, odborníkov z praxe, inštruktorov, učiteľov v predškolskom veku, vychovávateľov učiteľov a študentov.