Prípady prípravy učiteľov v oblasti vzdelávania nepočujúcich

Pôvodný názov:

Cases on Teacher Preparation in Deaf Education

Obsah knihy:

V záujme zachovania inkluzívnych tried v rámci K-12 aj vysokoškolského vzdelávania je nevyhnutné, aby učitelia v prípravnej fáze a súčasní pedagógovia poznali stratégie a techniky súvisiace so vzdelávaním nepočujúcich.

Pedagógovia musia poznať praktické situácie, ktoré sa vyskytujú v triedach pre nepočujúcich a v bežnom prostredí, pričom musia používať rôzne stratégie so žiakmi v rámci učebných osnov a modifikovať ich tak, aby vyhovovali potrebám jednotlivých žiakov. Cases on Teacher Preparation in Deaf Education podporuje výučbu v rôznych kurzoch vzdelávania nepočujúcich, pričom poskytuje vzorové prípady a príklady, ktoré môžu študenti spracovať a diskutovať o nich.

Prípadové štúdie podporujú kritické myslenie a premýšľanie súvisiace s rôznymi prostrediami a situáciami v oblasti vzdelávania nepočujúcich. Táto kniha prípadov, ktorá pokrýva témy, ako je spolupráca v oblasti duálnej modality, techniky strojového učenia a výučba čítania, je nevyhnutným zdrojom informácií pre pedagógov a administrátorov K-12 aj vysokoškolského vzdelávania, knihovníkov, učiteľov v prípravnej fáze, vychovávateľov učiteľov, výskumníkov a akademikov.