Stratégie kultúrne a jazykovo citlivého vyučovania a učenia

Recenzie čitateľov

Kniha o kultúrne a jazykovo citlivom vyučovaní získala zmiešané recenzie. Mnohí oceňujú jej praktické nástroje a stratégie pre pedagógov, ktorí sa snažia zaviesť kultúrne citlivé postupy, chvália jej praktický prístup a hĺbku obsahu. Niektorí recenzenti ju však považujú za málo originálnu a kritizujú autorov štýl prezentácie ako povýšenecký a rozdeľujúci. Celkovo, zatiaľ čo niektorí ju považujú za dôležitý zdroj informácií, iní ju považujú za neúčinnú alebo dokonca škodlivú.

⬤ Jednoduché používanie
⬤ Výkonný nástroj s praktickými stratégiami na realizáciu
⬤ Ponúka kontext a naliehavosť transformačných zmien
⬤ Podporuje reflexívnu prax
⬤ Podporuje systémový rast vo vzdelávacích prostrediach
⬤ Odhaľuje poznatky o kultúrnych vplyvoch v triede.

⬤ Podľa niektorých nestojí za tie peniaze
⬤ Kritizovaná pre nedostatok originality
⬤ Štýl prezentácie vnímaný ako povýšenecký a rozdeľujúci
⬤ Obavy z presadzovania taktík sociálnej spravodlivosti
⬤ Nie je vnímaná ako spĺňajúca akademické štandardy K-12.

(na základe 5 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Strategies for Culturally and Linguistically Responsive Teaching and Learning

Obsah knihy:

Poskytnúť učiteľom konkrétne stratégie na podporu vyučovania žiakov z kultúrne a jazykovo odlišného prostredia. Zapojte nástroje a tipy uvedené v tomto materiáli do každodenného vyučovania s cieľom vzdelávať žiakov s rôznorodým pôvodom. Pedagógovia sa naučia preskúmať všetky aspekty vyučovacích postupov, aby boli úspešní pri vzdelávaní všetkých žiakov podľa očakávaní súčasných noriem. Využite tento odborný zdroj na vybudovanie pochopenia významu vyučovacích postupov, prostredia v triede a úloh s ohľadom na čoraz rozmanitejšiu populáciu žiakov.

O vzdelávaní Shell.

Rachelle Cracchiolo založila spoločnosť spolu s priateľom a kolegom učiteľom. Obaja sa chceli podeliť o svoje nápady a vášeň pre vzdelávanie s ostatnými vedúcimi tried. To, čo sa začalo ako koníček, predaj plánov hodín do miestnych obchodov, sa stalo prácou na čiastočný úväzok po celodennom vyučovaní a nakoniec rozkvitlo do Teacher Created Materials. Príbeh pokračoval v roku 2004 uvedením spoločnosti Shell Education na trh a zavedením odborných zdrojov a kníh o aplikáciách v triede, ktoré boli navrhnuté na podporu učebných zdrojov Teacher Created Materials. Dnes sú Teacher Created Materials a Shell Education dve najuznávanejšie značky v oblasti vydávania vzdelávacích publikácií na celom svete.