Stratégie diferencovanej gramotnosti pre rast a úspechy žiakov v triedach K-6

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 4 hlasoch.

Pôvodný názov:

Differentiated Literacy Strategies for Student Growth and Achievement in Grades K-6

Obsah knihy:

Najúčinnejšie stratégie gramotnosti pre VŠETKÝCH mladých čitateľov, spisovateľov, hovorcov a poslucháčov vo vašej triede!

Začínajúci žiaci, rozvíjajúci sa žiaci a plynulo sa učiaci žiaci vo všetkých fázach vývoja v rámci kontinua gramotnosti - to sú žiaci v dnešných triedach základných škôl. V tomto najnovšom diele známi autori Gregory a Kuzmich poskytujú učiteľom rámec výučby a hodnotenia navrhnutý na podporu viacerých kompetencií v oblasti gramotnosti. So zameraním na stratégie založené na výskumoch, údajoch a diferencovaných postupoch ponúkajú učiteľom príručku, ktorá im umožní:

⬤ Predbežné hodnotenie rôznych žiakov z hľadiska zručností, kompetencií, učebných štýlov a nedostatkov v učení.

⬤ Využívanie širokej škály vysoko výnosných a vývojovo vhodných stratégií.

⬤ Vytváranie jednotiek, lekcií a nastaviteľných úloh, ktoré sa zameriavajú na viaceré kompetencie vo vzdelávaní v oblasti gramotnosti.